质量及密度目标测试题.doc

质量和密度目标测试题 班级： 姓名： 常见物质密度表（单位：103kg/m3）水银13.6铜8.9铝2.7柴油0.85酒精0.79铅11.3铁7.8冰0.9金19.3汽油0.71一、填空题：（135分）1、在国际单位制中，质量的单位是 ，实验室里测质量的主要工具是 ，日常生活中用来测量质量的工具有 。2、质量是指物体所含 ，质量是物体本身的一种 。宇航员从月球取到质量为5kg的岩石标本，拿回到地球后岩石质量应 5千克kg（填“大于”、“小于”或“等于”）。3、某种物质单位体积的 叫做这种物质的密度。密度的单位是由 的单位和 的单位组成的，它的计算公式是 。4、水的密度是 ，读作 ，表示的意义是 。5、密度单位换算：7.8克/厘米3= 千克/米3； 1.29克/分米3= 千克/米3。6、一个物体的质量是1.56103千克，体积为0.2分米3，这个物体的密度 ，它是用 金属制成的。7、有一块质量为8.1千克的铝块，现在把它分成大小相等的三块，则每块的质量为 千克，每块的体积为 米3，每块的密度为 千克/米3。8、托盘天平左右两盘分别放上体积相等的铜球和铁球，天平刚好平衡，则 球一定是空心的。9、不同物质在体积相等的情况下，它们的质量一般是 （填“相等”或“不相等”）的，物质的这一特性在物理学中用 这一物理量来表示。10、甲、乙两个实心物体由同种材料制成的，甲的体积是乙的体积的2倍，则甲、乙两物体的密度之比为 ，质量之比为 。11、3（7）班教室长7米，宽5米，高4米，这间教室可容空气_千克，平均每个人拥有空气_千克(气空=1.29千克米3，保留小数点后1位数字)12、将1米的铜导线均匀拉长到2米，其电阻为原来的 倍，其密度会 。13、阿新同学的质量是50千克，而人的密度和水的密度差不多，那么这位同学的体积是_m3。14、使用托盘天平前，先调节天平，天平的调节分两步：（1）先把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处，（2）再调节横梁右端的 ，使指针指在 ，这时横梁平衡。15、将一铁球放在炉火上加热，在此过程中铁球的体积 ，质量 ，密度 二、选择题：（212分）1、通常人们说“油比水轻”是指：（ ）（A）油比水的质量小；（B）油比水的体积小；（C）油比水的密度小；（D）以上三种说法中任意一种。2、下列物体中质量接近1千克的是：（ ）（A）一大瓶矿泉水的质量；（B）100根火柴的质量；（C）一位中学生的质量；（D）一本练习本的质量。3、下列说法中正确的是：（ ）（A） 质量大的物体其体积也一定大；（B） 体积大的物体，其材料密度一定小；（C） 密度大的物体，其质量一定大；（D） 同种材料制成的体积不同的实心物体，它们的密度都相同。4、有一铅球，已经用了五年，下列物理量中肯定没有变化的是：（ ）（A）质量；（B）体积；（C）外形；（D）密度。5、关于密度的概念，下列说法中正确的是：（ ）（A） 把铁块轧成铁皮，密度变小；（B） 固体的密度一定比液体的密度大；（C） 体积相等的两个实心物体，质量大的密度也大；（D） 质量相等的两个实心物体，体积大的密度也大。6、有两个体积相等实心铁球和铜球，它们的质量之比m铁：m铜为（ ）（A）1：1；（B）89：78；（C）78：89；（D）无法判断。7、三个完全相同的杯子，里面装有相同质量的水，把质量相同的铁块、铜块、铝块分别放入三个杯中（无水溢出），则水面上升最多的是：（ ）（A）放有铜块的杯子；（B）放有铁块的杯子；（C）放有铝块的杯子；（D）无法判断。8、三只相同的瓶子，分别放入质量相等的柴油、煤油、汽油，则液面最高的是：（ ）（A）柴油；（B）汽油；（C）煤油；（D）一样高。9、质量为500克的水全部凝固成冰，在这过程中：（ ）（A） 质量、体积、密度都变小；（B） 质量不变，体积变小，密度变大；（C） 质量不变，体积变大，密度变小；（D） 质量、体积、密度都变大。10、一个能装2千克柴油的瓶子，也一定能装下2千克的：（ ）（A）水；（B）汽油；（C）煤油；（D）酒精。11、实验室里有4种量度范围和最小刻度不同的量筒，要想一次尽可能准确地量出125毫升的酒精，应该选用：（ ）A、 量程是50毫升，最小刻度是5毫升的量筒；B、 量程是100毫升，最小刻度是2毫升的量筒；C、 量程是250毫升，最小刻度是5毫升的量筒；D、 量程是500毫升，最小刻度是10毫升的量筒。12、下列单位换算中正确的是： ( )A、1.5克厘米31.5克厘米31000=1.5103千克米3B、1.5103千克米31.5103=1.5103克厘米3C、1.5克厘米31.51.5103千克米3D、1.5克厘米31.5千克米3=1.5103千克米3三、实验题：（7+6分）1、测定一块形状不规则的大理石的密度：为了测大理石的密度，除了大理石、玻璃杯、量筒、细线、天平（附砝码盒）外，还需要 。其中，测大理石的质量用 ，测大理石体积用 .试根据图中的数据填写下表： 大理石质量（g）量筒内水的体积（cm3）放入石块后水面刻度（cm3）大理石体积（cm3）大理石密度（g/cm3）562、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲110181.8220361.8330541.8乙41080.80520160.80630240.80分析上表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是： 。分析上表中实验次数 关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是 。四、应用(1题5分，2题6分，3题5分)1、 3（4）班的陈伟、何源同学到运河采集了一瓶水，打算测出它的密度。A. 他们除了需要烧瓶外，还需要哪两种器材？ B. 实验的原理是什么？ C. 帮他们设计一个记录数据的表格(2)D运河的治理是无锡城市改造的一件大事，请你提出一条合理化的建议： 2、 丁晨惠学了密度之后，特别想鉴别一下妈妈的金项链是不是真金的，妈妈对这个想法非常支持，将质量大约50 g的项链给了她。现在，丁晨惠有量筒两个，上面分别标有为100ml、5ml，50ml、2ml的字样。天平两台，一台的称量和感量分别为500g，0.5g，另一台为200g、0.2g。（1） 丁晨惠应当怎样选择器材？ （2）（2） 实验步骤和表格应当对应。按照下列顺序做实验，对实验结果有何影响？（1） .量筒中水的体积（cm3）放入石块后水面对的刻度（cm3）石块的体积（cm3）项链的质量（g） （3）最后，她测出它的密度为18.2g/cm3 ，试分析可能是哪些原因造成的。（2）3、“神州5号”即将起飞，现向中学生征集在太空环境下的实验方案，许文遨同学设计的“研究物体的质量与位置的关系”已被采纳。（1） 关于“物体的质量与位置的关系”这个问题，你的猜想是什么？ （1）（2） 要完成这个实验，应当分别测出 物体在地球上和 的质量。（2）（3） 根据你的知识面，判断在太空中用天平测质量，是否可行？（1）（4） 太空中究竟用什么来测出物体的质量？如果你想知道的话， 为了获得这个问题的答案，你将怎样去做？（1）五、创新六、计算题：（10分）1、容积为200毫升的杯中装有80克水，再在杯中放入每颗质量为15克的小石子24粒，水面正好升至杯口，那么小石子的密度多大？2、有一铁球质量是234克，体积是80厘米3，问铁球是实心的还是空心的？如果是空心的，空心部分体积是多少？