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易学与思想史(提纲).doc

1、 易学与思想史(提纲) ——以清代中期易学为例 汪学群 如果从思想史角度看清代中期易学,传统易学的不同流派、学说、观点都得到了回归,如宋易学并没有中断而是继续存在,汉易学在沉寂一千多年以后得到复兴,调和两者的汉宋兼采易学的出现,又有构建易学的新尝试,凡此打破了此前把这一时期易学单一化(归结为汉易)的格局,使这一时期的易学呈现出博大、多元化的色彩,从学术角度而言,说这一时期的易学集传统易学之大成一点也不为过。

2、 一、宋易学的遗绪 清代中期的宋易学对汉易学持批评态度,它们继承宋易义理学宗旨,推尊以程颐、朱熹为代表的宋代易学,服膺《伊川易传》和《周易本义》,尤其关注易理,阐释《周易》中的微言大义。 重视易理、易道。魏荔彤在说明己作《大易通解》中的“易通”时写道:“易通者,求通乎易理也。” 《大易通解》卷首,《大易通解原序》《四库全书》本。 作此书旨在求“通乎易理”。求通易理又离不开心,而是要以心来求理,于此他进一步论道:“《易》之理原在天地,天地之理原在吾心及万事万物之中,以吾心之理,通乎天地事物之理,得其至一者,则《易》之为理与吾心必有相通之故矣。

3、 《大易通解》卷首,《大易通解原序》。 这是从易理与心理皆通于天地之理角度论述求通心理的重要性。他把自己的易学著作命名为“易通”,也即《大易通解》,在于标明以心通晓易理的治《易》特色。王心敬根据孔子“五十以学《易》可无大过”,以及程颐“易,易也,随时变易,以从道”之教,提出“学《易》寡过,变易从道” 《丰川易说》卷首,《丰川易说原序》。 的主张。“教人以寡过”、“示人以变易”,就是易理、易道,此理此道并非主观臆想,而是观察天地之变得来的。任启运以“洗心”来命名其书,指出:“盖圣人之作《易》原以洗心。” 《周易洗心》卷五,《系辞上传》第十二章,《四库全书》本。 “洗心藏密”源于《系辞上传

4、》第十章,原文是“圣人以此洗心,退藏于密。”意思是说荡除万物之心,洗涤人的私心,发挥着潜移默化的功用。此一语道破他宗易理、易道的特色,同时也反映了圣人作《易》的用心。 揭示了《周易》的本质及功能。王心敬的观点最有代表性。他治《易》推崇《易传》,提出的读《易》三条:“首揭《十翼》为《易》注之祖,学者只以孔子之言为宗,自当融会通贯旨哉。言乎可以证后世穿凿谬妄之失,固已得读《易》要领矣。至第二条所谓《易》为易简之学、寡过之书,则尤片言扼要,消后世无穷象数占候养生家附会依托之谬,即此二条。《易》大之旨与读《易》、用《易》之道举该于是。” 《丰川全集》卷十八,《答默庵汪公论〈易〉说质疑书》,《四库全书

5、存目丛书》本。 第一条强调《十翼》是解《经》不祧之祖,并把它当成读《易》的要领,表现对《易传》的推崇,《易传》讲易理、易道。第二条是学《易》寡过,反映了对《周易》本质的理解。第三条是用《易》。前二条偏于“《易》大之旨与读《易》”,包括以《十翼》为宗和学《易》寡过。学《易》不是术数游戏,而在于实用,因此第三条用《易》是学《易》的归宿,这里突显了《周易》的实际功能。 清代中期的宋易学运用理学范畴阐释思想,发挥《周易》的微言大义。 阐释太极学说。王心敬把“中正仁义”确定为“人之极也。” 《丰川全集》卷二十四,《太极图说会意解》。 “立人极”就是要确立人应该成为人的基本道德准则,其内涵是“中正

6、仁义”,而这又要通过“主静无欲”的方式来达到。《周易述义》认为太极即理,“太极者理之极致也。” 《御纂周易述义》卷八,《系辞上传》第十一章,《四库全书》本。 以太极说明理的极致,从某种意义上说太极是形容理的,因此可说理是本体,由理衍生出气,此气为阴阳,天地万物由此而生。任启运认为太极“不可似而可见,” 《清芬楼遗藁》卷一,《太极似何物对》。 作为本体概念,太极“不可似”,也就是说太极没有相似之物而与之相对照。魏荔彤认为太极作为“从未有天地前推原天地所自生” 《大易通解》附录,《太极说》。 的这样一个概念,其本身已经作为说明天地本体的范畴而存在了,因此不必要再加上一个“无极”,并与太极相并

7、列,这是多此一举。 发挥气论。《周易述义》以气化分析了自然界的变化,所谓“言往来有自然之理”, 《御纂周易述义》卷九,《系辞下传》第五章。 气的变化并非主观,而是自然而然的。魏荔彤提出“气化”这一范畴,依他的意思,是“将天地气化道理既象之于卦爻,又各系之以辞” 《大易通解》卷十三,《系辞上传》第四章。 ,由此产生《易》。他不仅以气化说明《周易》的形成,同时也解释天地的生成,所谓“天地之生生不尽者气也。” 《大易通解》卷十三,《系辞上传》第五章。 又运用“阴阳均平” 《大易通解》卷首,《易经总论》。 之说来分析宇宙的发展问题,得出“万物无不随气化为变化日新” 《大易通解》卷十三,《系辞

8、上传》第五章。 的结论。与此相关,在道器关系上,宋易学肯定它们之间的联系,反对抽象地谈论道,趋向于务实的诠释它们之间的关系。 主张天与人、性与天道的合一。王心敬治《易》的逻辑是本天道推明人道,因为在他看来,《易》即是“造化明人事之书”, 《丰川易说》卷一,《乾》。 援天入人是《易》应有之义,由此提出“借天道明人道” 《丰川易说》卷一,《乾》。 的观点。任启运治《易》提出“盈天地间皆易”的思想。王又朴提出以“明天道,察民故”为特色的天人相协调思想。任启运以“易简”阐发人性修养之理,以为“学《易》之要,易简二字尽之” 《周易洗心》卷五,《系辞上传》第一章。 。《周易述义》明确提出《周易》

9、为“复性之学” 《御纂周易述义》卷一,《坤》。 。魏荔彤以气化讨论心性问题,提出“气化见心” 《大易通解》卷五,《复》。 ,主张修养工夫从心性开始,所达到的目的是“合天道”、“尽人道”。 政治领域。任启运借释卦德引出政治问题,他认为读《易》应以天下兴亡为己任,有一种忧患意识,提出了“欲免于忧患莫如修德” 《周易洗心》卷六,《系辞下传》第七章。 的主张。王又朴知晓“欲解外患必先解内忧,而解内忧则非反身修德不能” 《易翼述信》卷七,《解》。 之理,倡导治事先应修德,德业兼顾,“畅于四支,发于事业” 《易翼述信》卷二,《坤》。 。《周易述义》则详细论述了“君臣一德,协于大中” 《御纂周易

10、述义》卷一,《泰》。 的“治泰之道”。魏荔彤说:“文德者固是,言内治不言外章,亦是言文化不言武略也。” 《大易通解》卷三,《小畜》。 修德是德政的基础,修身推及家国,乃至于天下。凡此皆体现中国传统政治重德治的特点。 二、汉易学的复兴 汉代易学在沉寂一千多年后得以复兴,这归功于清代中期的汉易学,它们批评宋代易学,以推崇和解说汉代易学为己任,以汉代易学为正统,一时间成为学术的主流。汉易也不乏思想。 就思想而言,汉易学也重视易理的研究,与宋易学相比偏重不同,体现更加务实的特色。从某种意义上说,宋易学治《周易》重在理,汉易学则重在礼,与

11、理相比,礼更实在,使道德落到实处。惠栋指出:“礼者,因人之情,缘义之理,而为之节文者也。故礼者,谓有理也。” 《周易述》卷二十四,《易微言下》“理”条,巴蜀书社1993年版。 礼是“节文”,表现为外在,但并非无所根据,而是“因人之情,缘义之理”,因此说“礼者,谓有理也”,以理论礼,既可避免理的空洞无物,同时也使礼有了根本。张惠言治《易》把易学与礼学结合起来,融会贯通。凌廷堪治《礼》主张以礼代理,张惠言治《易》亦主张以礼代理,唱为同调之鸣。惠栋在广泛征引先秦及汉代文献的基础上,证明中和范畴具有丰富的内涵,可以看出他论中和已不局限于宋易未发已发之说,或把中和仅仅限制在心性领域,而是推展到自然、社

12、会,包括人伦、政事诸方面,这从一个侧面也反映了他要复兴古学的用心。 如果说明堂是祭祀等活动的场所,那么禘则是其中一项重要的内容,惠栋讨论了《周易》与禘和明堂的关系,自谓:“愚因学《易》而得明堂之法,因明堂而知禘之说,于是刺六经为《禘说》,使后之学者知所考焉。” 《禘说·叙首》,《皇清经解续编》本。 这也是其务实解《易》的表现。朱骏声释《易》注重引史证《易》,发挥人事,说明汉易也是有思想的。 三、汉宋兼采的易学 清代中期易学除了恪守宋易与汉易规模以外,另有一些易学家汉宋兼采,各取所需,为我所用,主要有胡煦、陈法、连斗山、潘思榘等人,另有《四库全书总目》中的《易类序》也兼顾象数与义理,

13、以汉易释《易》诸体例和理学诸范畴相结合阐释易理。 汉宋兼采的易学也不乏思想火花。在天人关系上,胡煦发挥《周易》关于人可以参赞、化育、裁成、辅相之旨,“位天地育万物”,“裁成其道,辅相其宜”,此为天地大道。陈法治《易》重点在于讲人事,但也涉及天,主张“《易》言人事本于天道,故推本天道以明之,所以明天人之一理也。” 《易笺》卷一,《乾》。 天人合一是天人相协调的统一。连斗山也主张天人合一,其落脚点在于一个“诚”字,“天与圣人不外一诚” 《周易辨画》卷十一,《观》。 有此一诚,天地自然界的变化显现出规律性,亦正是有此一诚,人类社会才和谐有序发展。在心性方面上,陈法从性与天道合一角度提出“人之

14、心即天地之心” 《易笺》卷二,《复》。 ,此天地之心即天地生物之心,体现了一种善心或仁,作为天的分有,人也具有此心,因此与天心一致。潘思榘强调“内外兼修,身心交养” 《周易浅释》卷二,《复》。 的作用。胡煦治《易》重于修身,表现为“物格、知致、意诚、心正”一以贯之。在伦理政治上,陈法肯定人事,“惟尽人事以维持之” 《易笺》卷一,《泰》。 ,也就是要知“盈虚消息,天运之循环,治乱安危,人事之补救” 《易笺》卷四,《丰》。 之理。连斗山注重君臣关系,说:“尔非吾臣,乃吾之友也;吾非尔君,乃尔之朋也。” 《周易辨画》卷二十一,《蹇》。 他还把《易》与《诗》做比较,揭示出《周易》“教人曰无咎

15、与《诗经》“无邪” 《周易辨画》卷三十七,《系辞下传下》第十一章。 相表里。潘思榘提出“同而能异”、“和而不流” 《周易浅释》卷三,《睽》。 的思想。胡煦治《易》为的是“家齐、国治、天下平”,阐发修齐治平之理。 四、构建易学的新尝试 构建易学的新尝试指在学术上超越汉宋易学,试图创造出具有时代特色的易学。晏斯盛、程廷祚、焦循是这方面的代表。这部分易学不多,但它确实代表清代中期自己的易学,应给予充分的注意。 就思想性来说,在性与天道上,晏斯盛提出“尽人以合乎天” 《易翼说》卷三,《说卦传》。 的思想。程廷祚强调 “性则尽之,心则正之,情则平之,意必固我则绝之。” 《易通·易学精

16、义》“性命”条。 性要尽,心要正,情要平,意要绝,做到这四点,才能完善自我修养。焦循说:“唯此旁通情而已矣。” 《易通释》卷五,《性情才》。 他以情之旁通打通人、物,推己及人,推己及物,由此建立人与人、人与物的和谐关系,构建独特的心性论和道德论。在政治上,晏斯盛发挥《周易》制作“辞危,忧世之意” 《易翼说》卷二,《系辞下传》。 的宗旨,告诫当权者,“安上治民,莫善于礼,有礼然后泰,泰然后安。” 《易翼说》卷四,《序卦传》。 程廷祚认为“则能制事而得其宜。” 《易通·周易正解》卷六,《系辞》第二十章。 强调学《易》在于用《易》,通经致用,经世济民。 从思想上看,清代中期易学,由于处于复兴古学时期,受传统学术樊篱的制约,学术集大成有余而思想创新不够,这种创新不够尤其表现在思想上总体建树不多,大都重复以前的思想。尽管思想创新不够,但也不应该加以忽略,其一,清代中期易学在某种程度上反映士大夫们的思想追求,起着维系世道人心的作用。其二,从历史角度来说,历史不能缺环。同样易学史也不应缺环,清代中期易学是传统易学发展中的一个环节,它不仅完成了自己时代的使命,与此同时,汉易在这个时期得到复兴,补上了汉代易学这一薄弱的一环,使一部古代易学史的内容更加完整丰富了。(本稿只供演讲用)

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