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八年级数学竞赛讲座相似形(2).doc

1、谭老师数学教育园地 电话:13907732480 QQ:846274582 欢迎大家一起交流八年级数学竞赛讲座 相似形(2) 一、 知识要点:1、三角形相似的判定及其性质;2、面积问题;二、 例题:1、如图:BD:DC=5:3,E为AD的中点,求BE:EF的值;A F EB D C2、如图,梯形ABCD中,ADBC,AC与BD相交于O点,过点B作BECD交CA的延长线于点E,求证:OE3、如图,在ABC中,AD是中线,过点C作直线CF分别交AD、AB于点E、F,求证:AE:DE=2AF:BF;4、如图,点E在等边ABC的AC边上,在BC的延长线上截取CD=AC,VF=CE,AF和DE相交于点H

2、,求证:5、如图,已知直角三角形的铁片ABC的两条直角边BC、AC的长分别为3、4,按图示所采用两种方法,各剪一块正方形的铁片,试比较哪一种方法剪出的正方形的面积较大;6、如图:ABC中,AB=AC,ADBC于点D,DEAC于点E,M为DE的中点,AM与BE相交于点N,AD与BE相交于点F,(1) 求证:BCEADM;(2)AMBE7、已知:如图1,ABBD,CDBD,垂足分别为B、D,AD和BC相交于点E,EFBD,垂足为F,我们可以证明成立,(不要求证明)若将图1中的垂直改为斜交,如图2,ABCD,AD、BC相交于点E,过点E作EFAB,交BD于点F,则:(1)还成立吗?如果成立,请给出证

3、明,如果不成立,请说明理由;(2) 请找出间的关系式,并给出证明;8、如图:已知梯形ABCD中,ADBC,A=90,AB=7,AD=2,BC=3,试在腰AB上确定点P的位置,使得以P、A、D为顶点的三角形与以P、B、C为顶点的三角形相似; A D B CA E MB D F C9、在ABC中,BAC=90,ADBC于D,点M在AD上,且2ADAM=BDDC,BM交AC于E,EFBC于F,AE=4,EC=9,求EF的长?10、在ABC中,AD是BAC的平分线,若AB+BD=25,ACCD=4,求AD的值;AB D C11、设ABC的三边分别为a、b、c,求证:(1)若A=2B,则; (2)若A=

4、3B,则;12、设O为ABC内一点,过O作EFBC、GHAB、PQAC,E、P在AB上,H、Q在BC上,F、G在AC上,AP GE O F B H Q C求证:(1); (2);作业题:1、如图:在梯形ABCD中,ABCD,AB=125,CD=DA=80,问对角线BD能否把梯形分成两个相似的三角形?若不能,给出证明;若能,求出BC、BD的长;D CA BC A B D2、如图,在ABC中,AB=2,AC=,A=BCD=45,D在AB的延长线上,求BC的长及BDC的面积; A B C3、请将图中的ABC剪成6个三角形,使每一个都与原三角形相似(写出剪法,并在图上画出剪切的痕迹);4、等腰ABC的顶角A=108,BC=m,AB=AC=n,记,试比较x、y、z之间的大小关系;5、如图,P是ABC内一点,满足APB=BPC=CPA,且2B=2A+C, C P A B求证:

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