1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,学校流行性感冒防控知识78224,第1页,第2页,流感和普通感冒,人流感和动物流感,第3页,流感与普通感冒,病原不一样,：,感冒能够由各种病毒引发，如常见鼻病毒、副流感病毒、冠状病毒等病毒。而流感仅由流感病毒引发。,第4页,流感与普通感冒不一样点,流行情况不一样,：,感
2、冒和流感都是空气飞沫传输，但感冒多为,散发,而流感传染性强、流行面广、发病率高、传输快速，经常突然发生，易造成地域流行。,第5页,流感与普通感冒不一样点,症状不一样,：,普通感冒患者常鼻咽部症状显著，全身症状较轻，发烧较低或不发烧。而流感发病急，可出现寒战，高热连续不退，肌肉酸痛等全身症状较重。,第6页,流感与普通感冒不一样点,预后不一样,：,普通感冒普通病情较轻，如没有并发症，一周以内能够自愈。流感病情普通较重，恢复较慢，易发生并发症。,第7页,人流感与动物流感,动物流感：,如禽流感（H7N9禽流感）、猪流感（甲型H1N1流感）等。普通只在动物间传输、流行，但在一些情况下，也能够感染人类。0
3、4年之后，不停有些人感染禽流感病例发生。,第8页,人流感与动物流感,人流感：,上述这些动物流感传染给人后，便成了人感染禽（猪）流感。主要有三种，不致病性，低致病性和高致病性。,第9页,流行特征,（一）时间分布,1,季节性,流行通常发生在冬春季，大流行时，季节性不显著。,2周期性,普通34年一次小流行，1015年一次大流行。,3长久变异,流感长久变异主要表现在抗原转变，其结果往往造成世界性大流行。,4暴发,因为流感传输路径轻易实现，所以极易发生暴发。,第10页,（二）人群分布,性别,：没有差异,年纪,：以615岁为最高，普通流行时，年纪越大，发病率越低。,职业：,服务行业、,学生,和工人发病率较
4、高，普通居民及农民发病率较低。,一些抵抗力低老年人感染流感后往往使病情加重，甚至造成死亡。,流行特征,第11页,流行特征,（三）地域分布,流感在世界各地均可发生，但各地之间发病率可有较大差异。这种地域分布差异与病毒抗原变异、人群密集程度、交往频度、传染源数量、人群免疫情况及防疫办法等相关。,普通总是先城市后农村，先平原后山区，沿交通线路发展。,第12页,传染源,主要是,患者和隐性感染者,。,自潜伏期末即可传染，病初23日传染性最强，排毒时间可长达病后7天。体温正常后极少带毒。,第13页,传输路径,主要靠,空气飞沫,传输,经过碗筷、用具等,接触,污染造成,传输,。,在发病15天内病毒主要存在于病
5、人鼻咽部分泌物中，,借咳嗽、打喷嚏,进行传输。,第14页,人群易感性,人群对流感病毒,普遍易感,。与年纪、性别、职业等无关。,流感病毒三个型别之间无交叉免疫，感染后免疫维持时间不长。,抗体于感染后1周出现，23周达高峰，12个月后开始下降，1年左右降至最低水平。据资料记载，感染5个月后，虽血中存在有抗体，但仍能再次感染同一型病毒。,第15页,并发症,1继发细菌性,肺炎,：,2继发,上呼吸道感染,：,3,病毒与细菌混合性肺炎,：,第16页,学校流感防空关键点,1、隔离病人,患者发烧（体温38），或者37.5伴畏寒、咳嗽、头痛、肌肉酸痛者及时就医并回家休息或安排在单独宿舍区居住。热退48小时后，解
6、除隔离，可恢复正常上课。对发烧学生要登记造册。,第17页,学校流感防空关键点,2、严格执行晨检制度,学校各班、部门实施天天晨检制度，测量体温，体温38者应及时就医并回家休息。,晨检之前要通知学生，服退烧药者应一律视为发烧者。,第18页,学校流感防空关键点,2、严格执行晨检制度,学校要配置足够体温计，在每个教学日正常开展晨检，并做好发烧学生登记、缺课学生随访工作。,第19页,学校流感防空关键点,3、加强通风换气,保持教室、活动场所通风换气。自然通风不良场所增加机械通风设备，使用空调场所下课时要开窗通风。,第20页,学校流感防空关键点,4、降低或停顿集体活动。,提议学生尽可能降低与发病班级学生接触
7、，尽可能防止全校或较多人员集会。依据疫情规模，必要时报请上级人民政府，可采取停课等紧急办法。,第21页,学校流感防空关键点,5、加强预防消毒。,对部分重点场所、公用物品进行消毒处理。能够采取含氯消毒剂，以物体表面消毒为主，空气消毒为辅。,第22页,学校流感防空关键点,6、开展健康教育。,（1）用纸巾掩着口鼻打喷嚏、咳嗽，用过纸巾妥善处理勿乱扔；,（2）在打喷嚏、咳嗽和擦鼻子后洗手；,（3）保持教室空气流通；,（4）防止接触病人；,第23页,学校流感防空关键点,6、开展健康教育。,（5）接触病人及处理呼吸道分泌物后应马上洗手，看护患者时要戴口罩；,（6）经过良好饮食、规划锻炼和充分休息，降低压力建立良好机体免疫；,（7）有病及时就医并居家休息。,第24页,学校流感防空关键点,7、疫苗接种：,疫苗接种，冬春季节接种流感疫苗，能起到预防流感作用。,第25页,学校流感防空关键点,8、预防性服药：,流感流行期间，服用板蓝根等中成药，对预防流感含有一定作用。,第26页,学校流感防空关键点,9、及时汇报：,发觉发烧病人呈聚集性时，要及时汇报当地预防保健机构或疾病预防控制机构。并配合开展对应流行病学调查。,第27页,
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