1、《带上她的眼睛》教案
教学目标
1.学习与运用浏览的方法，概括文章内容。
2.找出文中的伏笔和照应之处，体会文本伏笔手法运用的精妙。
3.感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。
教学重点
找出文中的伏笔和照应之处，体会文本伏笔手法运用的精妙。
教学难点
1.找出文中的伏笔和照应之处，体会文本伏笔手法运用的精妙。
2.感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。
教学过程
一、导入新课
眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择，我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下去，失去对美好世界的
2、探索。回眸2016，中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》，说到《三体》，就一定要提到作者——刘慈欣，下面我们一起来学习他的这篇有关“眼睛”的文章。
二、检查预习
给加点字注音
点缀(zhuì) 漫步(màn) 迟钝(dùn) 闲暇(xiá)
凸现(tū) 拍摄(shè) 蔚蓝(wèi) 合拢(lǒnɡ)
三、 整体感知
1.带上她的眼睛去干嘛？
带上她的眼睛去度假。
2.为什么要带上她的眼睛？
因为她是“落日六号”的领航员，飞船在地心出了事故，所以她被困在了地心。所以带上小女孩的眼睛最后一次领略地球表面的风
3、光。
3. 请概括全文的主要内容
“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法看见地面世界，所以主任让我带上她的眼睛去度假。
四、 合作探究
1.“我对眼前的景色大发感叹，但从她的眼睛中，我听到了一阵轻轻的抽泣声。”我为什么大发感叹？她为什么抽泣？
我大发感叹是因为景色半阔，沙漠已变成了草原。她抽泣是因为她被封闭在地心，常梦到草原，此刻回到梦里来了。
2.“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。” “种子”指什么？这句有什么表达作用？
“种子”指：那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响：我已开始感受自然界的诗意。
作用：是对前面所写的在
4、裤脚上发现了两三棵草籽的引申，暗示了作者要表达的主题。
3.文中最主要的写作手法是什么？作者是如何运用的？有怎样的表达效果？
伏笔。（指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。）
（1）伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘”
照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。
（2）伏笔：“热，热得像——地狱。”
照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!”
（3）伏笔：“呀，真美，能闻闻它吗
5、不，别拔下它。”
照应：“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？
4. 朗读第45、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。
①强烈的敬业精神 ；②为科学献身的精神；③对生养了自己的这颗星球的无限的热爱。
5.这篇文章表达了怎样的中心思想？
通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。
五、 拓展延伸
本文的学习为大家打开一扇阅读科幻作品的大门，领略了科幻的神奇。哪位同学还可以为大家介绍你读过的科幻作品呢？www-2-1-cnjy-com
刘慈欣的《
6、2018》。《2018》是一部短篇小说集，包含了《2018》《鲸 歌》《诗云》等很多优秀的作品。其中《鲸歌》，讲的是一个海盗训练鲸鱼来运送毒品的故事，可是鲸鱼在最后返航的时候却被捕鲸船捕杀了。 这部作品有很强的讽刺意味， 抨击了人类对动物、对同类犯下的累累罪行。虽是科幻作品，锋芒指向的却是社会现实。2-1-c-n-j-y
英国作家史蒂文·森写 的《化身博士》 。主要内容是：主人公杰基尔博士是一个表面看起来很和善的人，但他控制 不了自己心中邪恶的一面。他研制了一种药水，能让人心中的邪恶爆发出来。他服下了这种 药水，于是，在白天，他是善良的杰基尔博士，晚上就是十恶不赦的海德；在白天，他是善 的化身，到了晚上，他就四处作恶。最终，他恶的一面——海德，忍受不了民众的谴责与自 己内心的自责，服下了剧毒药剂，自杀了。
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