1、江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册句子的修改教案 新人教版备课时间 教学课题教时计划 1教学课时1教学目标1、 能说出常见的几种病句形式 2、 能正确的修改有语病的句子 重点难点1、常见的几种病句形式2、正确的修改有语病的句子 教学过程 这是语言实践课，修改病句的能力不是靠讲出来，应该通过实践训练的手段达到提高能力的目的。第一板块 读短文，指出常见的语病种类短文介绍的语病种类 1、句子结构残缺 2、语序不合理 3、表达不合理或自相矛盾 4、表达不自然 5、 表达不简明 第二板块 做一做， 完成文后练习一、 1、凯旋和归来重复不简明，删去其一；热烈欢迎改为迎接2、解决并分析语序不合理3、
2、立下后缺宾语4、基本上与完全一致矛盾二、1略 第三板块 拓展练习 判断下面语句有无语病，如果有，指出病因并加以改正 1、中学生是打好知识基础的重要阶段。 2、通过学习，使我懂得了有关科技知识 3、 沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。 4、 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 5、 我国是文明古国，有世界上没有的万里长城、天坛等。 6、 多读多写是正确提高写作水平的途径。 7、 遵纪守法是衡量每一个公民觉悟高低的重要标准。 8、 上海文艺出版社出版的生存，作者是一位蛰居海外多年的美籍华裔作者之手。 9、 考试的时候，教室里鸦雀无声，空气几乎紧张得要冻僵了。 10、回首再看看那条走过的路：有的崎岖，有的坎坷，有的平坦，有的通畅。 课外作业教学反思
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
