1、第11课 统一国家的巩固 学科：七年级 科目：历史 班级： 姓名： 学习目标1、掌握文景之治、汉武帝的大一统等基本史实。 （重点）2、汉武帝为实现大一统的局面采取了哪些措施？ （重点）3、认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面；它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。 （难点）学习过程：一、情趣导入：二、自主学习：学生通过阅读，总结出以下内容：1汉朝出现大一统的原因 客观：主观：2 措施 政治： 思想：军事： 3.意义：三、合作探究：比较汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇的焚书坑儒在目的与影响方面的异同点。四、 展示讲解五、系统总结围绕汉朝出
2、现大一统的原因和采取的措施（政治，思想，文化，军事）进行归纳总结。 巩固训练1西汉建立的时间是（ ）A公元前202年B.公元202年C公元前206年D.公元206年2西汉第一个皇帝是（ ）A汉高祖B.汉文帝C汉武帝D.汉景帝3汉初统治者采取休养生息政策的客观原因是（ ）A秦亡教训B.文治天下C经济困难D.人心思安4汉高祖时期的田租是（ ）A十税一B.十五税一C三十税一D.收获物的 235连续12年全免田租的西汉皇帝是（ ）A汉高祖B.汉武帝C汉文帝D汉景帝6中国历史上正式建立年号是从（ ）开始的A汉高祖B.汉文帝C汉武帝D汉景帝.7.复述：汉武帝为实现大一统所采取的措施。8.材料分析：西汉时，有一名将，在反击匈奴的战争中英勇善战，屡建战功，汉武帝奖励他，为他建造了精致的住宅。他说：“匈奴未灭，何以家为。”这位名将死时仅20多岁，汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓，象征他的赫赫战功。 阅读材料回答： 材料中的名将指的是谁？“匈奴未灭，何以家为“表达了这位名将的什么品质？ 他的英勇善战对当时的边防产生了什么影响？
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