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新人教版八下第16部分分式课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,新人教版八(下)第16章分式课件,16.3.2分式方程应用,1/19,两个工程队共同参加一项筑路工程,甲队单施工,1个月完成总工程三分之一,这时增加了乙队,,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成。哪,个施工队速度快?,例题3:,分析:甲队1个月完成总工程,,设乙队,假如单独施工1个月能完成总工程 ,那么甲,队半个月完成总工程,,乙队完成总工,程,,两队半个月完成总工程,。,2

2、/19,依据工程实际进度,得:,由以上可知,若乙队单独工作一个月能够完成全部任务,,对比甲队1个月完成任务,可知乙队施工速度快。,解:设乙队假如单独施工1个月能完成总工程,方程两边同乘以,6x,,得:,解得:,x=1,检验:,x1,时,6x,0,,,x1,是原方程解。,答:乙队速度快。,3/19,练习:,某工程队需要在要求日期内完成。若甲队单独做,恰好按时完成;若乙队单独做,超出要求日期三天,才能完成。现由甲、乙合作两天,余下工程由乙队,单独做,恰好按期完成,问要求日期是多少天?,解;设要求日期是x天,依据题意,得:,方程两边同乘以,x(x+3),,得:,2(x3)x,2,=x(x3),解得:

3、x=6,检验:,x6,时,x(x+3),0,,,x6,是原方程解。,答:要求日期是,6,天。,练习:P37练习1,4/19,分析:这里字母v、s表示已知数据,设提速前列,车平均速度为x千米小时,先考虑下面空:,从5月起某列车平均提速v千米小时,用相同,时间,列车提速前行驶s千米,提速后比提速前多行,驶50千米,提速前列车平均速度为多少?,例题4:,提速前列车行驶s千米所用时间为,小时,,提速后列车平均速度为,千米小时,,提速后列车运行(s50)千米所用时间为,小时。,(xv),5/19,依据行驶等量关系,得:,解:设提速前这次列车平均速度为x千米小时,,则提速前它行驶s千米所用时间为小时,提

4、速后,列车平均速度为(xv)千米小时,提速后它,运行(s50)千米所用时间为 小时。,方程两边同乘以,x(xv),得:,s(x+v)=x(s+50),解得:,检验:因为,v,s,都是正数,时,x(x+v),0,是原方程解。,答:提速前列车平均速度为 千米/小时,6/19,总结:列分式方程解应用题方法和步骤以下,:,1:审题分析题意,2:设未知数,3:依据题意找相等关系,列出方程;,4:解方程,并验根(对解分式方程尤为主要),5:写答案,7/19,重庆市政府打算把一块荒地建成公园,动用了一台甲型挖土机,4天挖完了这块地二分之一。后又加一台乙型挖土机,两台挖土机一起挖,结果1天就挖完了这块地另二分

5、之一。乙型挖土机单独挖这块地需要几天?,(1)设乙型挖土机单独挖这块地需要x天,那么它1天挖土量是,这块地_;,分析:请完成以下填空:,(2)甲型挖土机1天挖土量是,这块地_;,(,3)两台挖土机合挖,1天挖土,量是这块地_.,8/19,例;从年月起某列车平均提速v千米时,用相同时间,列车提速前行使s千米,提速后比提速前多行使千米,提速前列车平均速度为多少?,分析:这里字母表示已知数据v,s,提速前列车平均速度x千米/时,列车提速前行使 s千米所用年时间为,小时,列车提速后平均速度为,千米/时,列车提速后行使(x+50)千米,所用时间为 小时,,,例题观赏,9/19,解设列车提速前行使 速度为

6、 x 千米/时,依据行使时间等量关系,得,例;从年月起某列车平均提速v千米时,用相同时间,列车提速前行使s千米,提速后比提速前多行使千米,提速前列车平均速度为多少?,解得,经 检验:,x=是原方程解,答:提速前列车速度为 千米/时,例题观赏,10/19,我部队到某桥头阻击敌人,出发时敌军离桥头24Km,我部队离桥头30Km,我部队急行军速度是敌人1.5倍,结果比敌人提前48分钟抵达,求我部队急行军速度。,等量关系:,我军时间=敌军时间,解:设敌军速度为,X千米/时,则我军为,1.5X千米/时,。,由题意得方程:,旅程,速度,时间,敌军,我军,24,30,x,1.5,x,24,/,x,30,/1

7、5,x,?,设敌军速度为,X千米/时,桥,敌军,我军,24Km,30Km,11/19,农机厂到距工厂15千米向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余人乘汽车去,结果他们同时抵达,已知汽车速度是自行车3倍,求两车速度。,请审题分析题意,分析:设自行车速度是x,千米/时,,汽车速度是3x,千米/时,请依据题意填写速度、时间、旅程之间关系表,速度(千米/时,),旅程(千米),时间(时),自行车,汽车,x,3x,15,15,请找出可列方程等量关系,农机厂,某地,B,C,自行车先走 时,同时抵达,12/19,解:设自行车速度为x,千米/时,,那么汽车速度是3x,千米/时,,,依题意得:

8、汽车所用时间自行车所用时间 时,设元时单位一定要准确,即:,15452x,2x=30,x=15,经检验,15是原方程根,由x15得3x=45,答:自行车速度是15千米/时,汽车速度是45千米/时,得到结果记住要检验。,例1:农机厂到距工厂15千米向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余人乘汽车去,结果他们同时抵达,已知汽车速度是自行车3倍,求两车速度。,13/19,工厂生产一个电子配件,每只成本为2元,利率为25%.以后经过工艺改进,降低成本,在售价不变情况下,利率增加了15%.问这种配件每只成本降低了多少?,原售价=现售价,分析,设这种配件每只成本降低了x元,答这种配件每只

9、成本降低了 元。,经检验,.x=是原方程根,14/19,工厂生产一个电子配件,每只成本为2元,利率为25%.以后经过工艺改进,降低成本,在售价不变情况下,利率增加了15%.问这种配件每只成本降低了多少?,售价=成本(1+利率),抓住原售价=现售价,得,现售价=现成本(1+现利率),原售价=原成本(1+原利率),分析,设这种配件每只成本降低了x元,答这种配件每只成本降低了 元。,15/19,一轮船往返于A、B两地之间,顺水比逆水快1小时抵达。已知A、B两地相距80千米,水流速度是2千米/小时,求轮船在静水中速度。,速度(千米/,小时,),时间(小时),旅程(千米),顺水,逆水,假设:,轮船在静水

10、中速度是X千米/小时。,依据题意得:,顺水比逆水快一个小时抵达。,X+2,X-2,80,80,80,X-2,80,X,+2,=,1,16/19,一轮船往返于A、B两地之间,顺水比逆水快1小时抵达。已知A、B两地相距80千米,水流速度是2千米/小时,求轮船在静水中速度。,X=18(不合题意,舍去),80,X-2,80,X,+2,=,1,解:设船在静水中速度为X千米/小时。,X,2,=324,80X+160 80X+160=X,2,4,X=18,检验得:X=18,答:,船在静水中,速度为18千米/小时。,17/19,总结:,1、列分式方程解应用题,应该注意解题五个步骤。,2、列方程关键是要在准确设元(可直接设,也可间节设)前提下找出等量关系。,3、解题过程注意画图或列表帮助分析题意找等量关系。,4、注意不要漏检验和写答案。,请同学总结该节课学习内容,18/19,小结:,利用分式方程处理实际问题。,作业:P,38,习题16.3,第3、4、5题,19/19,

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