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阿河滩学校教学常规管理要求.doc

1、阿河滩学校教学常规管理要求 一. 备课要求 1. 在熟悉新课程标准,熟悉教材,熟悉学生的基础上,明确本学期的教学目标、任务和内容,确立教学重点和难点,制定好学期工作计划. 2.备课实行周前备课制,每一周都有教务处负责检查的记录. 3.备课要有明确的课堂教学目标. 4.合理安排课堂教学结构、内容,选择适当的教学方法。 5.教学设计要有创意,书写完整规范,详细得当。 6.不得将其他教案书搬为己用。 7.学区安排的公开课、观摩课进行集体备课,每个教师在集体备课中充分发挥自己的作用。 二.上课要求 1.按时进出教室,不迟到、不早退。 2.上课时间内不在教室抽烟,不干与教学无关的

2、事,不得坐下讲课,需确保上课时间。 3.课堂教学中要倡导学生主动参与,以学生为主体,转换教师的角色。 4.讲授条理清楚,语言准确、简洁、生动,使用普通话。 5.板书设计合理、工整规范,无错别字。 6.充分利用自制的教具和电化教学手段,以信息现代化带动教学电代化。 7.科学利用教学时间,教学过程安全合理。 8.严肃课堂纪律,作到心中有教案,眼中有学生、胸中有教法,课堂中有创意。 9.教态和蔼、师生精神饱满,小组合作、秩序良好。 10.认真写教后记。 三、作业批改要求: 1. 布置作业,内容难以适度,符合课程要求。 2. 2.减轻学生学业负担,作业量不超过规定时间。 3.

3、严格要求学生按规范完成作业。 4. 认真及时批改作业,按时收发,按照教学进度完成作业指标。 5. 重视作业信息反馈、及时讲评。 6. 不得让学生批阅注意业。 7. 作文批阅必须从字、词、句、篇、章结构,中心思想等几个方面,详细地批阅,评语要准确、客观。 8. 学生的评价制度将终结性评价,逐渐转向过程性评价制度。 四、课外辅导要求 1、 全面了解学生情况,确定辅导学生名单,有辅导计划。对优、中、差三类学生全面辅导。 2、 辅导要注意量度,不使学生负担过重。 3、 因材施教,确立辅导内容,对有特长的学生加强指导。 4、 以个别辅导为主,集体辅导为辅。 五、考试要求 1、 教

4、师要独立命题,试题分量难易适当,符合课标要求 2、 注意对学生成绩的评估,考查记录成绩,并对每次考试结果作认真的分析.把各科试卷、成绩册按时装入成长记录袋。 3、 正确掌握评分标准,评分公正。 六、工作量要求 1、 校长必须担任一门主课,教务主任任课14-16节。 2、 班主任教师任课17节以上,科任教师任课18节以上。 3、 班主任工作按1节加入课时量。 七、教研活动 1、 重视教改信息研究,有心得体会及笔记,不断应用课标理念改进教学方式。 2、 积极参加教研活动,上好公开课、示范课等。 3、 开展讲课、说课为一体的教学活动。 4、 每学期领导听课15节以上,其他教师听课10节以上 5、 认真做好教学活动中的阶段总结,每学期每人撰写一份教研总结进行交流。 阿 河 滩 学 校 教 学 常 规 管 理 要 求

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