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八年级数学下册 19 一次函数复习(二)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册数学教案.doc

1、第19章一次函数复习(二) 一、复习目标 1.了解本章的知识结构图,对本章的知识脉络有一个清晰的认识 2.掌握函数、正比例函数、一次函数的解析式、图象和性质;理解函数与方程(组)及不等式的内在联系;会建立函数模型解决实际问题. 二、课时安排 1课时 三、复习重难点 重点:一次函数与一元一次方程,二元一次方程组和一元一次不等式的关系. 难点:一次函数的实际应用. 四、教学过程 (一)知识梳理 1.一次函数与一元一次方程: 求ax+b=0(a,b是常数,a≠0)的解.从“数”的角度看:x为何值时函数y= ax+b的值为 . 求ax+b=0(a, b是常数,a≠0

2、)的解.从“形”的角度看:求直线y= ax+b与 x 轴交点的 . 2.一次函数与二元一次方程组: 解方程组从“数”的角度看:自变量(x)为何值时两个函数的值相等.并求出这个函数值 从“形”的角度看:确定两直线交点的坐标. 3.一次函数与一元一次不等式: 解不等式ax+b>0(a,b是常数,a≠0) .从“数”的角度看:为何值时函数y= ax+b的值大于0. 从“形”的角度看:求直线y= ax+b在 x轴上方的部分(射线)所对应的的横坐标的取值范围. 4、待定系数法求函数解析式: 用待定系数法求一次函数y=kx+b的解析式,可由已知条件给出的两对x、y的值,列出关于k

3、b的二元一次方程组。由此求出k、b的值,就可以得到所求的一次函数的解析式。 5、利用一次函数解决实际问题 (1).使用直译法求解一次函数应用题 所谓直译法就是将题中的关键语句“译”成代数式,然后找出函数关系、列出一次函数解析式,从而解决问题的方法。 (2).使用列表法求解一次函数应用题 列表法就是将题目中的各个量列成一个表格,从而理顺它们之间的数量关系,以便于从中找到函数关系的解题方法。 (3).使用图示法求解一次函数应用题 所谓图示法就是用图形来表示题中的数量关系,从而观察出函数关系的解题方法。 此法对于某些一次函数问题非常有效,解题过程直观明了。 (二)题型、技巧归纳

4、 考点一 一次函数与一元一次方程 例1、 如图 ,已知一次函数 y=2x-1 的图象如图,当 y=3 时,求 x 的值. 考点二 一次函数与二元一次方程组 例2、用图象法解方程组: 考点三 一次函数与一元一次不等式 例3、直线l1:与直线l2:在同一平面直角坐标系中,图象如图所示,则关于x的不等式的解集为 . 考点四 待定系数法求解析式 例4:已知一次函数y=kx+b(k≠0)当x=1时,y=5,且它的图象与x轴交点的横坐标是6,求这个一次函数的解析式。 考点五 一次函数的实际应用 塑料厂某车间生产甲、乙两种塑料的相关信息如下表,请你解答下列问题

5、 (1)设该车间每月生产甲、乙两种塑料各x吨,利润分别为元和元,分别求和 关于x的函数解析式(注:利润=总收入-总支出); 2)已知该车间每月生产甲、乙两种塑料均不超过400吨,若某月要生产甲、乙两种塑料共700吨,该月生产甲、乙塑料各多少吨,获得的总利润最大?最大利润是多少? (三) 典例精讲 1.一次函数y= -4x+12的图象与x轴交点坐标是 ,与y轴交点坐标是 ,图象与坐标轴所围成的三角形面积是 . 2.某水果批发市场苹果的价格如下表: 购买苹果数 (千克) 不超过20千克 20千克以上但不超过40千克 40千克以

6、上 每千克价格 8元 7元 6元 如果二班的数学余老师购买苹果x千克(x大于40千克)付了y元,那么y关于x的函数关系式为 . 3.请你写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可) . ⑴ y随着x的增大而减小; ⑵ 图象经过点(2,-8). 4.如果一次函数和在同一坐标系内的图象,如图,并且方程组的解,则m,n的取值范围是 . 5. 某公司到果园基地购买某种优质水果,慰问医务工作者,果园基地对购买量在3000千克以上(含3000千克)的有两种销售方案,甲方案:每千克9元,由

7、基地送货上门。乙方案:每千克8元,由顾客自己租车运回,已知该公司租车从基地到公司的运输费为5000元。 ⑴ 分别写出该公司两种购买方案的付款y(元)与所购买的水果质量x(千克)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围; ⑵ 依据购买量判断,选择哪种购买方案付款最少?并说明理由。 (四)归纳小结 1.本节课学习了哪些主要内容? 2.一次函数综合应用时要注意哪些问题? (五) 随堂检测 1、若方程x-2=0的解也是直线y=(2k-1)x+10与x轴的交点的横坐标,则k的值为( ) A.2 B.0 C.-2 D. ±2 2、已知直线y1=2x与直线y

8、2= -2x+4相交于点A.有以下结论:①点A的坐标为A(1,2);②当x=1时,两个函数值相等;③当x<1时,y1<y2④直线y1=2x与直线y2=2x-4在平面直角坐标系中的位置关系是平行.其中正确的是( ) A. ①③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ①②③ 3. 若点A(2,4)在函数 的图象上,则下列各点在此函数图象上的是( ) A.(0,-2 ) B.( ,0) C.(8,20) D.( ,) 4. 已知一次函数y=2x+a与y=-x+b的图象都经过A(-2,0

9、且与y轴分别交于B、C两点,则△ABC的面积为 ( ). A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 5、已知:函数y = (m+1) x+2 m﹣6 (1)若函数图象过(﹣1 ,2),求此函数的解析式。 (2)若函数图象与直线 y = 2 x + 5 平行,求其函数的解析式。 (3)求满足(2)条件的直线与此同时y = ﹣3 x + 1 的交点并求这两条直线 与y 轴所围成的三角形面积 6、某超市人事部要招聘甲、乙两种职员共15人,甲种职员每月的工资为800元,乙种职员每月的工资为1000元,要求乙种职员的人数不少于甲种职员的2倍,请你用所学知识帮人事部经理算一算甲、乙两种职员应各招聘多少名时,超市每月所付的工资总额最少? 五、板书设计 把黑板分成两份,左边部分板书例题,右边部分板书学习练习题,重复使用 六、作业布置 完成课后同步练习题 七、教学反思

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