1、第四节 长江三角洲区域的内外联系1教学目标 一、教学目标：1、知道长江三角洲的范围和位置特点。2、掌握长江三角洲是我国工农业发达、人口和城镇密集、交通便利的地区。3、掌握上海的城市职能，上海对长江三角洲、长江流域及全国的经济发展的重要作用。4、理解长江三角洲区域的两翼的主要城市及其分布。通过学习本节课内容，培养学生可持续发展的观念。2学情分析 3重点难点 教学重点：长江地理位置范围及自然特征。三、教学难点：学习长江三角洲区域经济发展的特色和区域经济的联4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】【自主学习】 (1)位置、范围：长江三角洲简称“_”，是中国最大的河口三角洲。顶
2、点在江苏镇江附近，往东抵海滨，往南达_，往北到通(州)扬(州)运河，包括_省东南部、_市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。（2）在图7-30中找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖及长江三角洲濒临的海洋（3）长江三角洲农业发展的有利条件？农业历史悠久，农业生产水平高，是举世闻名的“_”和“丝绸之乡”。（4）人口和城镇_，工商业_，经济基础雄厚。（5）长江三角洲地区的气候类型及特征？（6）长江三角洲是我国综合实力最强的区域，交通运输发达，主要的交通运输方式_、_、_、_、_。（7）“沪宁杭”“苏锡常”“杭嘉湖”分别指哪些城市？(8)北翼中心城市_，长江三角洲区域北翼的中心城市，是江苏的省会，有“_”的美
3、誉，_港：是中国内河航运第一大港。_是中国著名的外向型高科技产业基地，昆曲的发源地_，中国第一水乡_(9)南翼中心城市_，_省省会，_业发达，以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。号称“_”：丝绸织造业历史悠久，是著名的旅游观光城市：_以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而享誉中外。活动2【活动】1、位置 临海：东海、黄海邻省：北邻江苏、南邻浙江、西邻安徽2、长江三角洲范围包括上海市、江苏的中部和南部、浙江的东北部。3、长江三角洲的地理特征(1)形成原因：由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原。地形以平原为主(2)自然特征：地势低平，气候湿润，土壤肥沃，河网纵横。气候类型：亚热带季风气候特点：夏季高
4、温多雨，冬季温和少雨(3)人文特征：农业历史悠久，农业生产水平高，有“鱼米之乡”和“丝绸之乡”之称。人口和城镇密集，工商业发达，经济基础雄厚。活动3【活动】二、长江三角洲区域的核心 （一）上海的核心地位上海中国高水平的工业基地和经济中心和文化中心，是享誉世界的国际化大都市。（二）上海的辐射带动作用作为中国规模最大的城市，上海对整个长江三角洲区域，对长江流域乃至全国的发展，在交通运输、商贸流通、资金流通、信息交流、智力支持和技术协作等方面具有重要的辐射带动作用。活动4【活动】三、长江三角洲区域的两翼 学生自主学习，完成练习（见ppt）活动5【活动】四、课堂小结 本节课重点学习了长江三角洲的地理位置，自然特征及经济发展的优势条件。活动6【练习】【当堂检测】 1、我国经济实力最强的地区是（）A、珠江三角洲地区B、长江中游地区C、长江三角洲地区D、渤海地区2、长江三角洲地区属于（）A、热带季风气候B、亚热带季风气候C、温带季风气候D、温带海洋性气候
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
