1、第7单元 第1章 第1节 植物的生殖
一、学习目标
1、描述植物的有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
3、通过探究活动，尝试植物的扦插。
二、自主学习
请同学们阅读教材完成下列问题：
三、合作探究
1、春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？
2、马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。
3、 根据图一和图二，请回答下列问题。
（1）嫁接包括两种方式，图一所指
2、的方式是_________ ，图二所指的方式是 ____________。
（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用________ 做接穗，图二是用__________做接穗。
四、达标测试
1、“有心栽花花不开， 无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）
A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交
2、嫁接的方式可以获得（ ）
A、与砧木相同的植物体的性状 B、与接穗相同的植物体的性状
C、与砧木、接穗相近的植物体的性状 D、砧木和接穗相结合的性状
3、下列进行无性生殖的植物是（
3、 ）。
A、向日葵 B、椒草 C、小麦 D、高粱
4、梨、桃等的栽培通常用（ ）来繁育优良品种。
A、嫁接 B、种子 C、扦插 D、压条
5、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（ ）
A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、杂交
6、下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
7、无性生殖与有性生殖两种生殖方式之间的本质区别是（ ）
A、能否由母体直接产生新个体
B、能否进行有丝分裂
C、能否形成生殖细胞
D、有无两性生殖细胞的结合形成受精卵
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