1、第2节 动物的生殖和发育（1）昆虫的生殖和发育
课 题
第19章 第1节 人的生殖和发育（2）出生后的发育 青春期发育
月经、遗精、避孕
课 型
新授课
序号
1902
教育
教学
目的
知识目标
1.说出出生后发育的分期
2.描述青春期的发育特点。
3.列举青春期的卫生保健。
4.区别人体的第一性征和第二性征。
能力目标
通过对资料的讨论、分析、描述等活动，培养交流、表达、思维等能力。
情感态度价值观目标
1.通过学习婴儿期的发育，能体会父母的辛苦学会感恩。
2.在观察与交流过程中，关注自己和同学的身体变化，养成良好的青春期卫生
2、保健习惯，共同健康地度过青春期。
3.学习青春期的生理特点，了解到这个时期是学习的最佳时期，树立良好的学习观。
4.关注青春期的不同性别的卫生保健，了解青春期的心理特点，养成良好的生活习惯。
重点
1. 青春期的身体发育特点
2. 什么是月经，什么是遗精以及月经期间、遗精期间卫生的要求。
3.指导学生做好青春期自我保健工作
难点
1.青春期的身体发育特点
2.月经的形成
教法
讲授法、讨论法
教具
教 学 过 程
师 生 互 动
教材分析与学法说明
引入
通过前面的学习，同学们知道了你的生命是从一枚小小的受精卵开始的，“十月怀胎，一朝分娩”，
3、在被母体呵护了十个月左右你出生了，从出生到现在你们已经经历了：婴儿期、幼儿前期、幼儿期、和童年期。根据世界卫生组织对青春期的年龄划分来看，大家都处于青春期阶段了。这一阶段你的身心都在发生着很大变化，你懵懂、你困惑、你无助……怎样才能健康安全地度过这一时期呢？今天老师和大家一起从生物学角度来解读青春期。
倾听
出生后的发育
活动：学生展示成长相册，了解自己的成长阶段
通过与人出生后发育表格的对比了解自己已经经历的时期，目前所处的时期及还将经历的时期。
教师讲解出生后的发育要从婴儿到性发育成熟。婴儿期要受到父母的照顾，体会父母的辛苦。
展示、交流、讨论
分析、对比不同时期特征
4、认识自己。
倾听
学会感恩
青春期的身体发育特点
在青春期大家的身体发生了什么变化？有什么困惑？对此课前进行了问卷调查。我们先来看一看有关身高的问题。
调查中特别没想到的是很多同学都有身高的困惑，（出示学生关于身高问题的图片）
活动：分析书P72页的资料1，思考讨论：1.男性与女性身高迅速增长的年龄阶段，男性和女性身高开始突增的年龄有没有差别？
2.促进青春期身高增长的有效措施有哪些？
提问：同学们身体的变化与什么有关呢？
活动：分析书P72页的资料2，思考讨论：1.分析大脑与生殖器官的生长发育特征。
2.促进智力增长的有效手段。
提问：男孩和女孩体形有变化吗？
活
5、动：分析书P72页的资料4，思考讨论：男性与女性形体的差异，这些差异是什么时间产生的？为什么会产生？
出示睾丸和卵巢的发育趋势图。
从生殖器官上区分男女性别的特征称为第一性征。而除了生殖器官以外我们区分男女的特征就叫第二性征。比如：调胡须、喉结、声音、乳房等等。第二性征的出现与性激素有关。
倾听
分析，讨论
思考，回答
分析，讨论
思考，回答
分析，讨论
解读图表，分析归纳
倾听
月经和遗精
在调查中有的女同学已经初现了月经现象，有的男同学出现遗精现象。讲解月经、月经初潮、月经周期
出示同学们关于
6、月经的问题（图片）
请同学们阅读资料：女性经期卫生保健。为同学们解释问题和困惑。并分析两幅图片，1谈谈你对体育课女同学见习的看法2谈谈课间操也要求见习同时还要吃冰激凌的现象。
讨论月经期要注意的问题。
遗精是男同学在青春期会遇到的问题。请大家阅读资料：遗精及卫生。强调遗精是正常的生理现象，不要不好意思，遗精后注意外生殖器的清洁卫生，注意不穿过紧的衣裤尤其是牛仔裤，影响生殖器官的发育。
倾听
观看视频月经
关注自身的变化，解决实际问题，减少女同学月经期间不良的生活方式。让男同学了解女孩子有特殊时期，需要关爱。增强男性要关爱女性的意识。
分析，讨论
避孕与节育
7、
女性出现月经，男性出现遗精都标志着体内的生殖器官已经迈向成熟。但我国是一个人口大国，人口数量一直位居世界第一。
视频：中国人口数量
有效的节育与避孕可以很好控制人口数量。
分析：避孕的原理是什么？
介绍常用避孕节育工具。
讲解
观看视频
思考、讨论、回答
拓展
总结
作业
教
学
反
思
板书设计：
三 出生后的发育
婴儿 性成熟
四 青春期是人生中最重要的生长发育时期
1.身高和体重突增
2.脑和内脏的功能趋于完善
3.性发育和性成熟
4.月经与遗精
五 节育和避孕可以控制生育
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