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注意事项

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九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数 第2课时 二次函数与商品利润教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册数学教案.doc

1、第2课时 二次函数与商品利润 01  教学目标 能根据商品利润问题建立二次函数的关系式,并探求出在何时刻,实际问题能取得理想值,增强学生解决具体问题的能力. 02  预习反馈 阅读教材P50(探究2),完成下列问题. 1.某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商店可以自行定价.若每件商品售价为x元,则可卖出(350-10x)件商品,那么商品所赚钱数y(元)与售价x的函数关系式为(B) A.y=-10x2-560x+7 350 B.y=-10x2+560x-7 350 C.y=-10x2-350x D.

2、y=-10x2+350x-7 350 2.某商店经营一种商品,已知获得的利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系式y=-(x-45)2+1 200,则当销售单价为45元时,获利最多,为1__200元. 3.北国超市的小王对该超市苹果的销售进行了统计,某进价为4元/千克的苹果每天的销售量y(千克)和当天的售价x(元/千克)之间满足y=-20x+200(5≤x≤8),若销售这种苹果所获得的利润为W,售价为x元,则销售每千克苹果所获得的利润为(x-4)元,W与x之间的函数关系式为W=(x-4)(-20x+200)=-20(x-7)2+180,要使苹果当天的利润达到最高,则其售价应为7元,最大利

3、润为180元. 03  新课讲授 例1 (教材P50探究2)某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 想一想:进价,售价,利润,利润率几者之间有什么关系? 【思路点拨】 调整价格包括涨价和降价两种情况,做题时应分类讨论. ①涨价时,若设每件涨价x元,则每星期少卖10x件,实际卖出(300-10x)件,销售额为[(60+x)·(300-10x)]元,买进商品需付[40(300-10x)]元,根据利润=销售额-买进商品的钱数列函

4、数解析式,并根据函数的性质求出函数的最大值即可; ②降价时,若设每件降价x元,则每星期多卖20x件,实际卖出(300+20x)件,销售额为[(60-x)·(300+20x)]元,买进商品需付[40(300+20x)]元,再同涨价,求出函数的最大值,最后再结合①②两种情况,即可得出最后使利润最大的定价. 【解答】 设每星期售出商品的利润为y元,则由分析可知, ①涨价时y=(60+x)(300-10x)-40(300-10x),即y=-10x2+100x+6 000=-10(x-5)2+6 250(0≤x≤30). ∴当x=5时,y最大,也就是说,在涨价的情况下,涨价5元,即定价65元时,

5、利润最大,最大利润是6 250元. ②降价时y=(60-x)(300+20x)-40(300+20x),即y=-20x2+100x+6 000=-20(x-2.5)2+6 125(x≥0). ∴当x=2.5时,y最大,也就是说,在降价的情况下,涨价2.5元,即定价57.5元时,利润最大,最大利润是6 125元. 综合涨价与降价两种情况及现在的销售状况可知,定价65元时,利润最大. 【点拨】 在实际问题中,求函数的解析式时,一定要标注自变量的取值范围,同时在利用公式求函数的最值时,一定要注意顶点的横坐标是否在自变量的取值范围内. 例2 (教材P50探究2的变式)某商店购进一批单价为

6、20元的日用品,如果以单价30元销售,那么半个月内可以售出400件.根据销售经验,提高单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件.如果售价为x元,总利润为y元. (1)写出y与x的函数关系式; (2)当售价x为多少元时,总利润y最大,最大值是多少元? 【思路点拨】 (1)根据总利润=每件日用品的利润×可卖出的件数,即可得到y与x的函数关系式;(2)利用公式法可得二次函数的最值. 【解答】 (1)∵销售单价为x元,销售利润为y元, 根据题意,得y=(x-20)[400-20(x-30)]=(x-20)(1 000-20x)=-20x2+1 400x-20 000

7、20≤x≤50), ∴y与x的函数关系式为:y=-20x2+1 400x-20 000(20≤x≤50). (2)∵y=-20x2+1 400x-20 000, ∴当x=-=35时,y最大=4 500. ∴售价x为35元时,总利润y最大,最大值是 4 500元. 、【跟踪训练】 (22.3第2课时习题)一件工艺品进价为100元,标价135元售出,每天可售出100件.根据销售统计,该件工艺品每降价1元出售,则每天可多售出4件,要使每天获得的利润最大,每件需降价的钱数为(A) A.5元 B.10元 C.0元 D

8、.6元 04  巩固训练 1.某旅社有客房120间,每间房间的日租金为50元,每天都客满,旅社装修后要提高租金,经市场调查,如果一间客房日租金每增加5元,则客房每天少出租6间.不考虑其他因素,旅社将每间客房的日租金提高到75元时,客房日租金的总收入最高. 2.某商店经营一种小商品,进价为2.5元,据市场调查,销售单价是13.5元时,平均每天销售量是500件,而销售单价每降低1元,平均每天就可以多售出100件. (1)假设每件商品降低x元,商店每天销售这种小商品的利润是y元,请你写出y与x之间的函数关系式,并注明x的取值范围; (2)每件小商品销售价是多少元时,商店每天销售这种小商

9、品的利润最大?最大利润是多少?(注:销售利润=销售收入-购进成本) 解:(1)降低x元后,所销售的件数是(500+100x),则y=-100x2+600x+5 500(0<x≤11). (2)由(1)得,y=-100x2+600x+5 500=-100(x-3)2+6 400,∴当x=3时,y的最大值是6 400元,即降价为3元时,利润最大. ∴销售单价为10.5元时,最大利润为6 400元. 答:销售单价为10.5元时,最大利润为6 400元. 05  课堂小结 解决商品利润这类题目的一般步骤: (1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围; (2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值.

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