1、第十九章 一次函数
19.1 函数
19.1.1 变量与函数
【教学目标】
知识与技能
1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律了解常量、变量的意义.
2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.
过程与方法
体会数形结合的思想．
情感、态度与价值观
培养学生良好的变化与对应意识
【教学重难点】
重点：常量与变量的识别.
难点：常量与变量的识别.
【导学过程】
【情景导入】
由大量图片“万物皆变”）引入。
【新知探究】
探究一、自主探究P71问题（1），汽车以60千米／小时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时．
①．请同学们根
2、据题意填写下表：
t/时
1
2
3
4
5
s/千米
②．在以上这个过程中，变化的量是 ,不变化的量是_______．
③．试用含t的式子表示s： s=________,t的取值范围是 ________ .
这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间 的变化过程．
探究二、自主探究P71问题（2）~~（4），然后完成下列填空
在（2）中用含x的式子表示y, 则y＝ ；在（3）中用含m的式子表示l, 则l＝ ；
在（4）中用
3、含s的式子表示r,则r＝ ；
探究三、
1.概念、在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为 .有些量的数值是始终不变的，我们称它们为 .
2.在P71的五个问题中，（1）中的常量是 ，变量是 ；
（2）中的常量是 ，变量是 ；（3）中的常量是 ，变量是 ；
（4）中的常量是 ，变量是 ；（5）中的常量是 ，变量是 .
【知识
4、梳理】
1.什么叫变量？什么叫常量？
2.举一个运动变化的例子并指出其变量和常量．
3.你认为变化过程中的变量之间会有联系吗？
【随堂练习】
1．小军用50元钱去买单价是8元的笔记本，则他剩余的钱Q（元）与他买这种笔记本的本数x之间的关系是 （ ）
A．Q＝8x B．Q＝8x－50 C．Q＝50－8x D．Q＝8x＋50
2．甲、乙两地相距S千米，某人行完全程所用的时间t（时）与他的速度v（千米/时）满足S=vt，在这个变化过程中，下列判断中错误的是 （ ）
A．S是变量 B．t是变量 C．v是变量
5、D．S是常量
3．长方形相邻两边长分别为x、y，面积为100，则用含x的式子表示y，则y＝_______，在这个问题中， 常量； 是变量．
份数/份
1
2
3
4
5
6
7
100
总价/元
4．某种报纸的价格是每份0.4元,买x份报纸的总价为y元,先填写下表,再用含x的式子表示y．
x与y之间的关系是y＝ ,在这个变化过程中，常量是 ,变量是 ．
5.一盛满30吨水的水箱，每小时流出0.5吨水，试用流水时间t（小时）表示水箱中的剩水量y（吨），y＝ ，t的取值范围是 .
D
A
A
A
B
C
6．如图：已知△ABC中，底边BC＝15cm，高AD可以任意伸缩．写出△ABC的面积Ｓ随AD变化关系式，并指出其中常量与变量．
7、如图，每个图中是由若干个盆花组成的图案，每条边（包括两个顶点）有n盆花，每个图案的花盆总数是S，求S与n之间的关系式.
n＝1 n＝2 n＝3
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