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【同步练习】《23-1-2.docx

1、华东师范大学出版社 九年级(上册) 畅言教育 《相似三角形的性质》同步练习 一、 基础过关 1.(1)若两个相似三角形对应高的比为1:,则它们的相似比为______;对应中线的比为______;对应角平分线的比为______;周长的比为______;面积的比为______. (2)若两个相似三角形的面积比是4:9,则这两个三角形的周长比为_______,对应边上的中线的比为_______. (3)如果两个相似三角形的周长分别为15 cm和25 cm,那么这两个相似三角形对应的角平分线的比为_______. 2.如图,△ABC∽△DEF,BG、EH分别是△ABC和△DEF的

2、角平分线,BC=6 cm,EF=4 cm,BG=4.8 cm,则EH的长为_______. 3.顺次连接三角形三边的中点,所得的三角形与原三角形对应高的比是 ( ) A.1:4 B.1:3 C.1: D.1:2 4.用一放大镜看一个直角三角形,该三角形的边长放大到原来的10倍后,下列结论错误的是 ( ) A.斜边上的中线是原来的10倍 B.斜边上的高是原来的10倍 C.周长是原来的10倍 D.最小内角是原来的10倍 5.如图是圆桌正上方的灯泡(看做一个点)发出的光线照射桌面

3、后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米.若灯泡距离地面3米,求地面上阴影部分的面积. 6.如果一个直角三角形的两条直角边长分别为5 cm、12 cm,另一个与其相似的直角三角形的斜边长为20 cm,求另一个直角三角形斜边上的高. 7.已知△ABC与△DEF相似且对应中线的比为2:3,则△ABC与△DEF的周长比为_______. 8.两个三角形相似,一组对应边长分别为3 cm和2 cm,若它们对应的两条角平分线的长度之和为15 cm,则这两条角平分线的长分别为______________. 二、 综合训练 9.已知两相似三角形对应高的比为

4、3:10,且这两个三角形的周长差为56 cm,则这两个三角形的周长分别为______________. 10.一张等腰三角形纸片,底边长15 cm,底边上的高为22.5 cm,现沿底边依次从下往上裁剪宽度为3 cm的矩形纸条,如图所示,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是第_______张. 11.如图,大正方形中有两个小正方形,如果它们的面积分别是S1、S2,那么S1、S2的大小关系是 ( ) A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1

5、图,△ABC是一块锐角三角形余料,其中BC=12 cm,高AD=8 cm,现在要把它裁剪成一个正方形材料备用,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,则这个正方形材料的边长是多少? 13.如图,公园内有一个长5米的跷跷板AB,当支点O在距离A端2米时,A端的人可以将B端的人跷高1.5米,那么当支点O在AB的中点时,A端的人下降同样的高度可以将B端的人跷高多少米? .三、拓展应用 14.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O.M为AD中点,连接CM交BD于点N,且ON=1. (1)求BD的长; (2)若△DCN的面积为2,求四边形ABCM的面

6、积. 15.已知:如图,四边形ABCD为平行四边形,以CD为直径作⊙O,⊙O与边BC相交于点F,⊙O的切线DE与边AB相交于点E,且AE=3EB. (1)求证:△ADE∽△CDF; (2)当CF:FB=1:2时,求⊙O与▱ABCD的面积之比. 参考答案 一、基础过关 1.(1)1: 1: 1: 1: 1:3 (2)2:3 2:3 (3)3:5 2.3.2cm 3.D 4.D 5.0.81π平方米 6.cm 7. 2 :3 8.9cm和6 cm 二、综合训练 9.24 cm和80cm 10.6 11.

7、A 12.4.8cm 13.1米 三、拓展应用 14.(1)∵平行四边形ABCD, ∴AD∥BC,AD=BC,OB=OD, ∴∠DMN=∠BCN,∠MDN=∠NBC, ∴△MND∽△CNB, ∴, ∵M为AD中点, ∴MD=AD=BC,即=, ∴=,即BN=2DN, 设OB=OD=x,则有BD=2x,BN=OB+ON=x+1,DN=x﹣1, ∴x+1=2(x﹣1), 解得:x=3, ∴BD=2x=6; (2)∵△MND∽△CNB,且相似比为1:2, ∴MN:CN=1:2, ∴S△MND:S△CND=1:4, ∵△DCN的面积为2, ∴△MND面积为,

8、∴△MCD面积为2.5, ∵S平行四边形ABCD=AD•h,S△MCD=MD•h=AD•h, ∴S平行四边形ABCD=4S△MCD=10. 15.(1)证明:∵CD是⊙O的直径, ∴∠DFC=90°, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C,AD∥BC, ∴∠ADF=∠DFC=90°, ∵DE为⊙O的切线, ∴DE⊥DC, ∴∠EDC=90°, ∴∠ADF=∠EDC=90°, ∴∠ADE=∠CDF, ∵∠A=∠C, ∴△ADE∽△CDE; (2)解:∵CF:FB=1:2, ∴设CF=x,FB=2x,则BC=3x, ∵AE=3EB, ∴设EB=y,则AE=3y,AB=4y, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC=3x,AB=DC=4y, ∵△ADE∽△CDF, ∴, ∴ , ∵x、y均为正数, ∴x=2y, ∴BC=6y,CF=2y, 在Rt△DFC中,∠DFC=90°, 由勾股定理得:DF===2y, ∴⊙O的面积为π•(DC)2=π•DC2=π(4y)2=4πy2, 四边形ABCD的面积为BC•DF=6y•2y=12y2, ∴⊙O与四边形ABCD的面积之比为4πy2:12y2=π:3 . 用心用情 服务教育

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