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《罗丹的启示》习题.doc

1、 《罗丹的启示》习题 1、看拼音写词语。 tōng jiàn wó zhí 普( ) 引( ) ( )住 价( ) 2、比一比,再组词。 推( ) 直( ) 湿( ) 堆( ) 值( ) 温( ) 3、请你在( )里填上适当的词语。 ( )的会面 ( )的窗户 ( )的塑像 ( )的雕塑 ( )的神情 ( )的启示 4、联系上下文理解

2、小心翼翼” “神采奕奕”的意思,并分别造句。 小心翼翼______________________________________________________ 。 神采奕奕______________________________________________________ 。 5、按课文内容填空。 他拿起一柄塑像用的木质小刀来,在柔软的泥上( )拂过,塑像身上的肌肉显出一种更( )的光泽。“还有这里……这里……”老人的眼里放出( ),手指( )起来。他每( )一处,就( )一步,( )观察。一会儿,他又把架子(

3、眉头( ),时而( )一些泥,时而( )泥。 6、阅读短文,回答问题。 蛙善捕食害虫,有益农事,这是大家都知道的;而蛙还是一位田园音乐家。 乡村的夏夜,便是蛙的世界。 当太阳一落山,黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:呱呱…… 一到夜里,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷

4、殷洪洪,掩盖一切…… 然而却也有人听不来蛙鸣,嫌它“聒噪”,想方设法驱逐它,更有人为了利益,为了满足一些人的食欲,捕杀蛙。 (1)用“ ”画出短文中描写蛙声的句子。 (2)蛙对人类有益还是有害?你是从文中的那句话看出来的? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

5、 (3)你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

6、 参考答案 1、普通、引见、握住、价值 2、推到、直接、湿润 火堆、价值、温热 3、普通的会面 高大的窗户 神采奕奕的塑像 完成的雕塑 小心翼翼的神情 极大的启示 4、小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。造句:母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。  神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。造句:我在底下看着,果然神采奕奕。 5、轻轻、细腻、光芒、活泼、修改、后退、细细、转过来、紧皱、捏掉、加点 6、(1)它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:呱呱…… 无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切…… (2)有益。从文中第一句话“蛙善捕食害虫,有益农事”看出来的。 (3)蛙能捕捉害虫,保护庄家,请不要驱逐,捕杀它们。

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