1、欧姆定律-动态电路教学设计学校营口实验学校姓名郜丽秀学科物理教学内容欧姆定律动态电路专项复习该内容总课时1翻转课时1一、教学形态翻转课堂教学二、微课目标学会分析串并联中仪表的示数变化教学重点：学会分析串并联中仪表的示数变化教学难点：学会运用欧姆定律分析动态电路三、课堂学习目标学会运用欧姆定律分析动态电路四、课前任务设计教师准备：录制微视频，编写并下发自主学习任务单。学生准备：到班级的群或者是公共邮箱里下载并观看视频，完成自主学习任务单。评价方式：学生自己对个人的学习情况和完成程度给分（10分满分），并且写在任务单上。五、课上任务设计学生活动 教师活动环节1：回顾知识再次观看微视频知识回顾：串并
2、联电路电流、电压电阻的关系播放微视频板书主要内容：串联 并联I = I1= I2 I = I1 + I2U = U1 + U2 U = U1 = U2R = R1+ R2 1/R=1/R1+1/R2环节2：答疑环节1、组长组织本小组进行任务单答疑并提出本组的疑难问题，填入黑板表格中。2、提出共同问题，学生讲解。3、提出解释疑难。组织解答疑难问题教师出示幻灯片进行讲解环节3提出困惑：串并联中电流表和电压表的示数变化情况通过自学你还有什么困惑环节41、完成课堂测试（内容见最后一页：拓展延伸）2、对答案出示测试要求：出示幻灯片公布答案：用幻灯片出示答案3、组内答疑：学生小组讨论，将组内的疑难问题填写到白板表格中。4、集中答疑：集中解答表格中的问题指导答疑：教师指导学生讨论，指导学生解答疑难问题。环节5学以致用：教材想想议议反思：3
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
