1、弘扬和培育民族精神宣传月活动总结
民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。根据我校实际,结合我旗教育系统德育工作计划的工作安排，为贯彻、落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，大力倡导开展“弘扬和培育民族精神月”活动，学习“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神教育、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节，体现民族精神的核内心容，确定开展以爱国主义教育为主体的系列教育活动。现将活动情况总结汇报如下：
一、以领导为核心，层层落实各项工作。
根据教育局德育工作计划安排，结合我校实际，
2、于9月份，在我校开展了弘扬和培育民族精神宣传月活动。学校相关部门领导进行了认真研究、布置、落实。成立了以德育校长为组长的活动领导小组，制定了详尽的实施方案，明确了活动宗旨、机构组织及活动要求等。并于9月3日利用国旗下讲话的机会召开了“弘扬和培育民族精神月”活动动员大会，安排布置相关系列活动内容。
在整个活动中，学校领导给予了大力支持和高度重视，深入到开展的各项活动当中云，协调各环节开展工作。在这种良好的氛围中，我校开展的“弘扬和培育民族精神月”活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。
二、以各项活动为载体，进行民族精神教育。
1、开展主题教育课活动。通过老师精神准备，制作课件，让
3、学生更清晰、更直观的认识和了解民族精精的内涵和宗旨。详细的诠释了民族精神所涵盖的内容，通过对中国近代发展的血泪史，更加清楚的认识到我们国家一步一步的成长，靠的正是我们先辈们不屈不挠的民族精神。新中国的成立、发展、强盛，无数人们用他们的行动践行着对祖国的爱。通过一系列教育活动，让小学生们从小立志，给他们动力，祖国的未来属于他们。其中，六年一班的主题教育课，课件制作充分，学生课堂活跃，学生认识较高，全班同学一致承诺，要将民族精神继续传承和发扬光大。
2、开展主题班队会活动。围绕“弘扬和培育民族精神”教育这一主题，根据学校实际，结合抗美援朝精神、雷锋精神、抗击“非典”、载人航天等多种精神在全校开展
4、系列主题班会。力求活动主题鲜明，内容丰富，体现与时俱进精神，做到人人参与，人人实践。其中，六年二班的主题队会“红领巾，心向党”活动内容丰富，教育意义深远，获得了学校相关领导的一致好评。
3、开展观看爱国主义教育影片活动。利用教育部门户网站及我校现有爱国主义教育影片光盘，邀请旗广电局工作人员来校播放抗战影片等开展爱国主义教育，让学生们通过对爱国影片的解读和了解，对新中国的成立有一个全新的认识，从而激发学生珍惜现在的幸福生活，努力学习，树立为国家、为社会奉献力量的决心，从而培养学生对伟大祖国的深厚感情。
3、开展《小学生守则》、《小学生行为规范》教育活动。组织召开班主任专题会议，布置活动内容，
5、由班主任组织各班学生对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行学习。通过一段时间的学习，由学校相关部门组织专项检查，深入各班级对学习校果进行走访和调查。并将检查结果进行记录。
4、开展学生行为习惯养成教育。学生的行为习惯养成内容非常广泛，学生在校的一切行为都需要有一个良好的约束，为此，我校着重加强对学生在校期间的管理工作。加强了卫生方面、纪律方面，作息方面、就餐方面、文明用语及少先队礼仪及标志佩戴等多方面的管理与监督检查。从面全面的培养学生良好的生活习惯。
5、开展丰富多彩的板报教育。安排布置9月份黑板报主题，以“弘扬和培育民族精神”为主题，结合其他相关内容，要求各班黑板报主题鲜名，排版
6、合理，文字工整，标题突出，插图合理。通过黑板报的宣传作用，让学生时时刻刻受到爱国氛围的熏陶。
6、 专项讲座。民族精神的话题代代传扬，那么，民族精神也不仅仅只是学生的行为，我们每一个人，每一位公民都要将这样的精神发扬和传承下去。为此，我校关公委主任杭玉福老师，利用间操时间，对全校师生做了专项讲座，题目为“钓鱼岛是我国神圣的领土”，讲座中，向广大师生介绍了更多海洋内容的知识，我国的海域领土。讲座处处渗透爱国主义内容。
总之，通过活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。
白辛小学
2012年9月
弘扬和培育民族精神宣传月
活动总结
白辛小学
2012年9月
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