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1、My Body活动目标:复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。活动准备:head hand foot的图卡 活动过程:warm up (热身):English song:师:Goodmorning .Goodmorning, Goodmorning Goodmorningto you. Goodmorning Good morning Good morning to you .Reviewing(复习): Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)老师来说,请小朋友来做出相应的动作。一个小朋友来说,其他小

2、朋友来做相应的动作。Learn new words(学习新单词): Head(头) Hand(手) Foot(脚)师出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。游戏:开火车一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。游戏:看谁的眼睛最最亮把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。Have a rest(休息一下): English song:clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake

3、my bottom, shake my bottom, I am very ha y.play games(做游戏):幼儿之间的互动游戏:请一个小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES,不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,应该怎么改正。击鼓传花:随着鼓声的停止,拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。end(结束): An English song :Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

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