1、1义务教育课程标准实验教科书四年级上册语文初读课文1.自由读，初识课文。2.圈点自己不理解的生字和词语。3.思考：两封信分别讲了什么事情？3生字新词：你会读吗？mi j pn m冒昧 寂寞 判断 和睦相处 x hun ji fi分析 患者 告诫 受益匪浅 y年逾古稀 疏远 飘飘然 年少气盛 患难与共 形单影只2/28/20244还会读吗？冒昧 寂寞 判断 和睦相处 分析 患者 告诫 受益匪浅 年逾古稀 疏远 飘飘然 年少气盛 患难与共 形单影只2/28/20242024/2/28 周三（）课文中指国强取得好成绩，有些人看后忌妒。（）比喻遭到拒绝或受到斥责。（）比喻生活中遇到的各种困难。（）受到
2、的益处非常多。（）年岁超过七十。（）孤零零的一个身体，一个影子。形容孤独，没有伴侣。红眼病碰钉子摔跟头受益匪浅年逾古稀形单影只5一封是张国强同学写给柯岩的信。他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。两封信分别讲了什么事情？一封是柯岩的回信。她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。2/28/202467柯岩 满族人，原名冯恺，柯岩是她的笔名。当代诗人、作家，全国政协委员、中国作家协会主席团
3、委员、中国诗歌学会副会长。代表作：娃娃店双双和姥姥。2/28/202481、张国强同学为什么要给柯岩老师写信呢？2、信中他叙述了哪些苦恼？遇到烦恼，向柯岩请教，希望摆脱困境 张国强在作文比赛中获奖后，他感觉同学们因为嫉妒疏远了他，他感觉很寂寞。2/28/202491、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他？你是从哪里看出来的？不认同2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学 的身上？3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢？2/28/2024103、柯岩老师给张国强开了一张怎样的疗方呢？一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不
4、断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。2/28/2024朗读感悟：说说你的感受？只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友。2/28/2024112024/2/28 周三1213 对于张国强遇到的问题，你曾经有过类似的经历吗？你是怎样做的呢？如果你今后碰到了这样的问题，你会怎么做呢？2/28/202414尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。近义：人外有人，天外有天。2/28/2024 通过学习这两封信，看看书信在格式和语言上有什么要求？2/
5、28/20241516柯岩老师：您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。敬祝身体健康 小学生：张国强 5月10日书信格式书信格书信式
6、格书信2/28/20242024/2/28 周三柯岩老师：您好。称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号。正文的开头空两格，通常是先写问候的话。172024/2/28 周三 敬祝身体健康小学生 张国强 5月10日结尾应写上致敬或祝福的话在信的右下方署上写信人的名字，日期写在署名的下面18写信格式 柯岩老师：您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又
7、没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。敬祝 身体健康 小学生：张国强 5月10日称呼。要顶格写。后面用冒号。正文。正文。一般先写一般先写问侯语，问侯语，然后然后另起一段，另起一段，段首空两段首空两格。格。祝福语。写在信的结尾。分两行，第一行空两格，第二行顶行写。署名。敬语后另换一行靠右写。署名下方写日期。书信的格式(1)称呼(2)正文(3)结尾(4)署名(5)日期2/28/2024202024/2/28 周三给 老 师 的 一 封 信李 老 师：您 好。见 信 如 面 祝 您身 体 健 康您 的 学 生：李 明1月2日2122茬小练笔2/28/20242024/2/28 周三23
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