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平行线的性质优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,19,课时,平行线性质(,1,),第二章 相交线与平行线,第1页,目录,contents,课前小测,课堂精讲,课后作业,第2页,课前小测,目录,contents,第3页,课前小测,Listen attentively,关键视点,1.,平行线性质:,(,1,)两条平行线被第三条直线所截,同位角,;,(,2,)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;,(,3,)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角,2,(,桂林)如图,直线,a,b,,,c,是截线,,1,度数是(),A,55B,75C,110D,125,相等,互

2、补,A,第4页,课前小测,Listen attentively,3,(,重庆)如图,,AB,CD,,,直线,l,交,AB,于点,E,,交,CD,于点,F,,,若,2=80,,则,1,等于(),A,120B,110,C,100D,80,4,(,宿迁)如图,已知直,线,a,、,b,被直线,c,所截若,a,b,,,1=120,,则,2,度数为(),A,50B,60C,120D,130,C,B,第5页,课前小测,Listen attentively,5,(,六盘水)图中,1,、,2,、,3,均是平行线,a,、,b,被,直线,c,所截得到角,其中相,等两个角有几对(),A,1 B,2 C,3D,4,6,

3、滨州)如图,,AB,CD,,,直线,EF,与,AB,,,CD,分别交于点,M,,,N,,过点,N,直线,GH,与,AB,交于点,P,,,则以下结论错误是(),A,EMB=,ENDB,BMN=,MNC,C,CNH=,BPGD,DNG=,AME,C,D,第6页,课前小测,Listen attentively,7,(,湘西州)如图,直线,CD,BF,,直线,AB,与,CD,、,EF,分别相交于点,M,、,N,,若,1=30,,则,2=,30,第7页,课堂精讲,目录,contents,第8页,课堂精讲,Listen attentively,【,例,1】,(,贺州)如图,已知,1=60,,假如,CD

4、BE,,那么,B,度数为(),A,70B,100,C,110D,120,解:,1=60,,,2=18060=120,CD,BE,,,2=,B=120,故选,D,知识点1,两直线平行,同位角相等,D,第9页,课堂精讲,Listen attentively,类比精练,.1,.,(,济宁)如图,直线,a,b,,点,B,在直线,b,上,且,AB,BC,,,1=55,,那么,2,度数是(),A,20B,30,C,35 D,50,解:,ABBC,,,ABC=90,,,3=180901=35,,,ab,,,2=3=35,故选:,C,C,第10页,课堂精讲,Listen attentively,【,例,2】

5、临夏州)如图,,AB,CD,,,DE,CE,,,1=34,,则,DCE,度数为(),A,34B,54C,66D,56,解:,ABCD,,,D=1=34,,,DECE,,,DEC=90,,,DCE=1809034=56,故选,D,知识点,2,两直线平行,内错角相等,D,第11页,课堂精讲,Listen attentively,类比精练,.2.,(,宁波)如图,在,ABC,中,,ACB=90,,,CD,AB,,,ACD=40,,则,B,度数为(),A,40B,50C,60D,70,解:,CDAB,,,ACD=40,,,A=ACD=40,,,在,ABC,中,,ACB=90,,,B=90A=50

6、故选,B,B,第12页,课堂精讲,Listen attentively,【,例,3】,(,大连)如图,直线,AB,CD,,,AE,平分,CAB,AE,与,CD,相交于点,E,,,ACD=40,,则,BAE,度数是(),A,40B,70C,80D,140,解:,ABCD,,,ACD+BAC=180,,,ACD=40,,,BAC=18040=140,,,AE,平分,CAB,,,BAE=BAC=140=70,,,故选,B,知识点,3,两直线平行,同旁内角互补,B,第13页,课堂精讲,Listen attentively,类比精练,.3.,(,陕西)如图,,AB,CD,,,AE,平分,CAB,交,C

7、D,于点,E,,若,C=50,,则,AED=,(),A,65B,115C,125D,130,解:,ABCD,,,C+CAB=180,,,C=50,,,CAB=18050=130,,,AE,平分,CAB,,,EAB=65,,,ABCD,,,EAB+AED=180,,,AED=18065=115,,,故选,B,B,第14页,课后作业,目录,contents,第15页,课后作业,Listen attentively,4,(,钦州)如图,已知,a,b,,,1=60,,则,2,度数是(),A,30B,60C,90D,120,5,(,成都)如图,,l,1,l,2,,,1=56,,则,2,度数为(),A,3

8、4B,56C,124D,146,B,C,基础过关,第16页,课后作业,Listen attentively,6,(,邵阳)如图所表示,直线,AB,、,CD,被直线,EF,所截,若,AB,CD,,,1=100,,则,2,大小是(),A,10B,50C,80D,100,7,(,三明)如图,已知,AOB=70,,,OC,平分,AOB,,,DC,OB,,则,C,为(),A,20B,35C,45D,70,C,B,第17页,课后作业,Listen attentively,8,(,随州)如图,直线,a,b,,直线,c,分别与,a,、,b,相交于,A,、,B,两点,,AC,AB,于,点,A,,交直线,b,于点

9、C,已知,1=42,,则,2,度数是(),A,38B,42C,48D,58,9,(,南宁)如图,平行线,AB,,,CD,被直线,AE,所截,,1=50,,,则,A=,C,50,第18页,课后作业,Listen attentively,10,(,绥化)如图,,AB,CD,EF,,若,A=30,,,AFC=15,,则,C=,11,(,镇江)如图,直线,a,b,,,Rt,ABC,直角顶点,C,在直线,b,上,,1=20,,则,2=,12,(,郴州)如图,直线,AB,,,CD,被直线,AE,所截,,AB,CD,,,A=110,,则,1=,度,15,70,70,第19页,课后作业,Listen att

10、entively,13,(,连云港)如图,直线,AB,CD,,,BC,平分,ABD,,若,1=54,,则,2=,14,(,莆田)已知直线,a,b,,一块直角三角板如图所表示放置,若,1=37,,则,2=,72,能力提升,53,第20页,课后作业,Listen attentively,15,(,张家界)如图,将一,块直角三角板直角顶点放在直,尺一边上假如,1=50,,那么,2,度数是(),A,30B,40C,50D,60,16,(,梅州)如图,,BC,AE,于点,C,,,CD,AB,,,B=55,,则,1,等于(),A,55B,45C,35D,25,B,挑战中考,C,第21页,课后作业,Listen attentively,17,(,荆州)如图,,AB,CD,,,射线,AE,交,CD,于点,F,,若,1=115,,,则,2,度数是(),A,55B,65C,75D,85,18,(,湖州)如图,1,是我们惯用折叠式小刀,图,2,中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片两条边缘线可看成两条平行线段,转动刀片时会形成如图,2,所表示,1,与,2,,则,1,与,2,度数和是,度,B,90,第22页,谢,谢,观,看,!,第23页,

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