平行线的性质优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,19,课时,平行线性质（,1,）,第二章 相交线与平行线,第1页,目录,contents,课前小测,课堂精讲,课后作业,第2页,课前小测,目录,contents,第3页,课前小测,Listen attentively,关键视点,1.,平行线性质：,（,1,）两条平行线被第三条直线所截，同位角,；,（,2,）两条平行线被第三条直线所截，内错角相等；,（,3,）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角,2,（,桂林）如图，直线,a,b,，,c,是截线，,1,度数是（）,A,55B,75C,110D,125,相等,互补,A,第4页,课前小测,Listen attentively,3,（,重庆）如图，,AB,CD,，,直线,l,交,AB,于点,E,，交,CD,于点,F,，,若,2=80,，则,1,等于（）,A,120B,110,C,100D,80,4,（,宿迁）如图，已知直,线,a,、,b,被直线,c,所截若,a,b,，,1=120,，则,2,度数为（）,A,50B,60C,120D,130,C,B,第5页,课前小测,Listen attentively,5,（,六盘水）图中,1,、,2,、,3,均是平行线,a,、,b,被,直线,c,所截得到角，其中相,等两个角有几对（）,A,1 B,2 C,3D,4,6,（,滨州）如图，,AB,CD,，,直线,EF,与,AB,，,CD,分别交于点,M,，,N,，过点,N,直线,GH,与,AB,交于点,P,，,则以下结论错误是（）,A,EMB=,ENDB,BMN=,MNC,C,CNH=,BPGD,DNG=,AME,C,D,第6页,课前小测,Listen attentively,7,（,湘西州）如图，直线,CD,BF,，直线,AB,与,CD,、,EF,分别相交于点,M,、,N,，若,1=30,，则,2=,30,第7页,课堂精讲,目录,contents,第8页,课堂精讲,Listen attentively,【,例,1】,（,贺州）如图，已知,1=60,，假如,CD,BE,，那么,B,度数为（）,A,70B,100,C,110D,120,解：,1=60,，,2=18060=120,CD,BE,，,2=,B=120,故选,D,知识点1,两直线平行，同位角相等,D,第9页,课堂精讲,Listen attentively,类比精练,.1,.,（,济宁）如图，直线,a,b,，点,B,在直线,b,上，且,AB,BC,，,1=55,，那么,2,度数是（）,A,20B,30,C,35 D,50,解：,ABBC,，,ABC=90,，,3=180901=35,，,ab,，,2=3=35,故选：,C,C,第10页,课堂精讲,Listen attentively,【,例,2】,（,临夏州）如图，,AB,CD,，,DE,CE,，,1=34,，则,DCE,度数为（）,A,34B,54C,66D,56,解：,ABCD,，,D=1=34,，,DECE,，,DEC=90,，,DCE=1809034=56,故选,D,知识点,2,两直线平行，内错角相等,D,第11页,课堂精讲,Listen attentively,类比精练,.2.,（,宁波）如图，在,ABC,中，,ACB=90,，,CD,AB,，,ACD=40,，则,B,度数为（）,A,40B,50C,60D,70,解：,CDAB,，,ACD=40,，,A=ACD=40,，,在,ABC,中，,ACB=90,，,B=90A=50,故选,B,B,第12页,课堂精讲,Listen attentively,【,例,3】,（,大连）如图，直线,AB,CD,，,AE,平分,CAB,AE,与,CD,相交于点,E,，,ACD=40,，则,BAE,度数是（）,A,40B,70C,80D,140,解：,ABCD,，,ACD+BAC=180,，,ACD=40,，,BAC=18040=140,，,AE,平分,CAB,，,BAE=BAC=140=70,，,故选,B,知识点,3,两直线平行，同旁内角互补,B,第13页,课堂精讲,Listen attentively,类比精练,.3.,（,陕西）如图，,AB,CD,，,AE,平分,CAB,交,CD,于点,E,，若,C=50,，则,AED=,（）,A,65B,115C,125D,130,解：,ABCD,，,C+CAB=180,，,C=50,，,CAB=18050=130,，,AE,平分,CAB,，,EAB=65,，,ABCD,，,EAB+AED=180,，,AED=18065=115,，,故选,B,B,第14页,课后作业,目录,contents,第15页,课后作业,Listen attentively,4,（,钦州）如图，已知,a,b,，,1=60,，则,2,度数是（）,A,30B,60C,90D,120,5,（,成都）如图，,l,1,l,2,，,1=56,，则,2,度数为（）,A,34B,56C,124D,146,B,C,基础过关,第16页,课后作业,Listen attentively,6,（,邵阳）如图所表示，直线,AB,、,CD,被直线,EF,所截，若,AB,CD,，,1=100,，则,2,大小是（）,A,10B,50C,80D,100,7,（,三明）如图，已知,AOB=70,，,OC,平分,AOB,，,DC,OB,，则,C,为（）,A,20B,35C,45D,70,C,B,第17页,课后作业,Listen attentively,8,（,随州）如图，直线,a,b,，直线,c,分别与,a,、,b,相交于,A,、,B,两点，,AC,AB,于,点,A,，交直线,b,于点,C,已知,1=42,，则,2,度数是（）,A,38B,42C,48D,58,9,（,南宁）如图，平行线,AB,，,CD,被直线,AE,所截，,1=50,，,则,A=,C,50,第18页,课后作业,Listen attentively,10,（,绥化）如图，,AB,CD,EF,，若,A=30,，,AFC=15,，则,C=,11,（,镇江）如图，直线,a,b,，,Rt,ABC,直角顶点,C,在直线,b,上，,1=20,，则,2=,12,（,郴州）如图，直线,AB,，,CD,被直线,AE,所截，,AB,CD,，,A=110,，则,1=,度,15,70,70,第19页,课后作业,Listen attentively,13,（,连云港）如图，直线,AB,CD,，,BC,平分,ABD,，若,1=54,，则,2=,14,（,莆田）已知直线,a,b,，一块直角三角板如图所表示放置，若,1=37,，则,2=,72,能力提升,53,第20页,课后作业,Listen attentively,15,（,张家界）如图，将一,块直角三角板直角顶点放在直,尺一边上假如,1=50,，那么,2,度数是（）,A,30B,40C,50D,60,16,（,梅州）如图，,BC,AE,于点,C,，,CD,AB,，,B=55,，则,1,等于（）,A,55B,45C,35D,25,B,挑战中考,C,第21页,课后作业,Listen attentively,17,（,荆州）如图，,AB,CD,，,射线,AE,交,CD,于点,F,，若,1=115,，,则,2,度数是（）,A,55B,65C,75D,85,18,（,湖州）如图,1,是我们惯用折叠式小刀，图,2,中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆，其中刀片两条边缘线可看成两条平行线段，转动刀片时会形成如图,2,所表示,1,与,2,，则,1,与,2,度数和是,度,B,90,第22页,谢,谢,观,看,！,第23页,