1、富安中学刘瑛,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,短文两篇,日,月,巴,金,1/21,富安中学刘瑛,1,、了解神话传说“夸父追日”“嫦娥奔月”。,2,、了解课文内容。,3,、学习散文诗优美语言，蕴含着哲理。,4,、了解作者对人生、对生活一个希望和信
2、念。,知识目标,2/21,富安中学刘瑛,作者介绍,巴金，,生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。,3/21,富安中学刘瑛,曾于1949年出席第一次全国文代会，当选文联常委。今后50余年中，先后担任上海市文联副主席、中国文联副主席、中国作协副主席、中国作家协会主席、全国文联副主席。他著作被译为各种文字。,1982年至1985年相继取得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港汉字大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院声誉院士称号。,4/21,富安中学刘瑛,代表作品：,学术界公认巴金创作有两个高峰，第一个高峰是在1949年前，巴金写出了诸如灭亡、,“激流三部曲
3、”家、春、秋“爱情三部曲”雾、雨、电,。长篇小说寒夜及短篇小说神、鬼等20多部中长短篇小说。这些小说影响了几代青年人，同时也奠定了巴金在当代文学中不可动摇地位。,巴金第二个创作高峰是在“文革”之后，他用了8年时间写了150篇,随想录,，计有42万字。,5/21,富安中学刘瑛,解释以下词语。,给以下,色,字注音.,旸,谷(y,ng),一,撮,灰,(,z,u,),皓,月,(h,o),姮,娥,(h,ng),皓月：明亮月亮。,露台：晒台。,旸谷：古书上指日出方。旸，日出。,6/21,富安中学刘瑛,对这两个人物行为评价，各抒己见。,课文包含了哪两个神话传说？对这两个物行为，你是怎么看？,7/21,富安中
4、学刘瑛,“夸父不量力，欲追日影，逐之于旸谷，渴死。”,山海经,“羿请不死之药于西王母，姮娥窃之，奔月宫。”,淮南子,8/21,富安中学刘瑛,日,9/21,富安中学刘瑛,品,读日,，研讨,1,、作者写“日”，而用主要篇幅来赞美飞蛾扑火，这是为何？,品读探究,因为这里飞蛾已不但仅是单纯生物，它寄托了作者理想，它成为了一个象征，是,为了追求光明不惜牺牲自己生命美好人格象征,，作者写即使是“日”，但主要表示却是飞蛾努力追求“日”，追求光和热行为,。,10/21,富安中学刘瑛,2.“飞蛾”为何值得赞美？,因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向灯火，或者浸在油中，这是为了追求光明、不惜牺牲自我一个伟大行为。,
5、11/21,富安中学刘瑛,3,、在叙述完夸父、飞蛾之后，为何作者突然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己命”？,因为前面所说夸父和飞蛾都是为了后面铺垫而产生，目标是引出后面这句话。这才是作者要表示重点，为着追求光和热，不惜牺牲自己生命，这是作者理想中人格。,12/21,富安中学刘瑛,飞蛾；夸父,品,（扑火；追日）,人,我,（舍弃生命）,（愿做飞蛾）,悟,追求,光明,而献身,小结：,13/21,月,14/21,富安中学刘瑛,1,、月亮在文中带给突出感觉是什么？你是经过哪些描写体会出来？,品,读,月,，研讨,最突出感觉是,严寒,。,譬如：“我望着明月，总以为,寒光冷气,侵入我身子。”“
6、月光,冷很,”“望见,落了霜,地上月色，以为自己衣服上也,积了很厚霜,似。”,15/21,富安中学刘瑛,2,、“月光是死光”表示了作者怎样思想感情？文章一再地写月“冷”“死”有什么含义？,表示了作者对光和热一个向往和渴求,.“,冷”“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实不满和憎恨。,16/21,富安中学刘瑛,3,.为何作者在月末尾引用“姮娥奔月”传说？,因为姮娥也是为了某种理想，为了能够改变月光冰凉，为了使这个已死星球再生而奔月。即使作者用是疑问语气，不过在姮娥身上，作者也寄托了自己人格理想。,17/21,富安中学刘瑛,月光,冷,死光,嫦娥奔月,改 变,小 结,18/21,富安中学刘瑛,探究总结,飞蛾扑火，“终于死在灯下”，但在生命最终一刻，总算“得到了光，也得到了热”。由飞蛾作者进而联想到夸父“追赶日影，渴死在 谷”，与飞蛾葬身灯下情同、理近。嫦娥奔月，也是为了某种理想，为了“使这个已死星球再生”。他们为了自己追求，百折不挠，坚韧顽强，心甘情愿，在所不惜。,19/21,富安中学刘瑛,日 月,发光、发烧 冷冰、死光,飞蛾扑火、夸父逐日,姮娥,奔月,死 生,轰轰烈烈 严寒、寂寞,（对光明强烈追求）（对生者期望）,总 结,20/21,富安中学刘瑛,作业,完成导学导练,21/21,富安中学刘瑛,
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