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心理健康与个人职业生涯规划3试题带答案.doc

1、《心理健康与个人职业生涯规划》在线考试带答案 时间限制:90分钟 离考试结束还剩 1小时 4分 38秒 (到时间后将自动交卷) 窗体顶端 一、单项选择题(共20小题,每小题3分) 1.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇,欢快时嘴角提升,()时撅起嘴巴,惊讶时张口结舌,忿恨时咬牙切齿,忍耐痛苦时咬住下唇。 A生气  B喜悦  C委屈 D期待 2.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括(    )方面的完满状况。 A.身体 B.社会 C.心理 D.情感 3.()是指个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定

2、的有核心意义的个性心理特征。 A气质 B性格 C人格 D人品 4.(   )是个体在后天的社会化过程中逐渐发生发展起来的个性心理特征? A自我意识    B个体意识    C先天意识    D无意识 5.正确的健康概念应指(    ) A.没有疾病 B.身体壮实  C.不但躯体健康而且心理健康    D.心理素质高 6.北京心理危机干预中心执行主任费立鹏研究员认为,精神问题和(   )是中国地区最重要的一类疾病。 A.自杀 B.抑郁症 C.情绪问题 D.精神分裂症 7.下面这些人物中,哪些属于粘液质

3、 A沙僧  B孙悟空  C林黛玉  D杜甫 8.美国著名心理学家艾森伯格说过,一旦基本生存需要得到保证后,(   )在决定人们生活质量中起着重要作用。 A.身体健康 B.精神健康 C.心理健康 D.物质财富 9.以下不属于自我意识作用的是(  ) A能动作用 B.导航作用 C.内省作用 D.自控作用 10.(  )类型的人表现为盲目自信、心高气傲、自吹自擂、自我放大。 A.自我矛盾 B.自我否定 C.自我扩张 D.自我萎缩 11.张先生,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该先生

4、患有什么症状(  )。 A.精神分裂症 B.抑郁症 C.恐惧症 D.强迫症 12.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇,欢快时嘴角提升,委屈时撅起嘴巴,惊讶时张口结舌,()时咬牙切齿,忍耐痛苦时咬住下唇。 A轻松 B忿恨  C悲伤 D爱慕 13.眉间的肌肉皱纹能够表达人的情感变化。柳眉倒竖表示(  ),眉头舒展表示宽慰,低眉顺眼表示顺从,扬眉吐气表示畅快,喜上眉梢表示愉悦。 A愤怒 B敌意 C戏谑 D宽慰 14.按照埃里克森的人格发展理论,亲密对孤独应该是(  )阶段面对的危机。 A青春期 B.成年早期

5、 C.成年期 D.学龄期 15.以下哪一项不是抑郁症的主要症状(  ) A.情绪低落 B.思维迟缓 C.语无伦次 D.运动抑制 16.美国学者霍兰德提出了人格—职业匹配理论,认为一个人的性格与兴趣和()密切相关。 A爱好 B职业 C人格 D气质 17.埃里克森(E. H. Erikson)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为(  )阶段,每一个阶段都是不可忽视的。 A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个 18.下面哪个不

6、是多血质的特点:() A反应敏捷、迅速 B喜欢与人交往  C兴趣广泛  D行为孤僻 19.下面哪个不是粘液质的特点:() A沉着安静 B反应缓慢 C善于忍耐 D反应敏捷、迅速 20.当你新到一个地方,与素不相识的人初次见面,必定会给对方留下某种印象,这在心理学上叫做(  )。 A第一印象 B初次印象  C刻板印象   D社会印象 二、多项选择题(四选项)(共5小题,每小题4分) 1.从存在方式看,自我意识可以分为(  )。 A.现实自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 2.气质特征主要表

7、现:(  ) A情绪体验的快慢 B 情绪体验的强弱  C 动作的灵敏或迟钝  D情绪体验表现的隐显 3.一个心理健康的人应具备哪些特征(     ) A.能正确认识和了解自己,悦纳自己 B.情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突 C.能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往 D.学习成绩优异 4.开放的姿势包括:() A坐姿两腿分开  B没有交叠,膝盖分开  C手张开 D没有握拳 5.防御的姿势,可能意味着(  ) A郁闷 B不感兴趣或不确定 C放松 D焦虑、紧张、或压力 三、判断题(共10小题,

8、每小题2分) 1.自我意识是人区别于动物的重要心理标志。   对          错 2.在人际交往中,只要注意说,不需要学习如何倾听。   对          错 3.人有被接纳、爱和被爱的需要。   对          错 4.抑郁质类型的人往往处理不好人际关系   对          错 5.心理健康的标准无论是哪种表述,都是基于现实普遍人群正常状态的一种尺度。   对          错 6.气质类型和遗传有很大的关系   对          错 7.第一印象往往能对人的认知产生关键作用。   对

9、          错 8.多血质和粘液质相对来说要比其他两种气质类型,优点更多。   对          错 9.人的心理健康水平可以分为不同的等级,是一个从健康到不健康的连续状态,从健康状态到不健康的状态之间有一个较长的过渡阶段。   对          错 10.有人总结出来,成功等于50%的沟通与人际关系和50%的专业技术。   对          错 窗体底端 您的考试成绩为:87分 题号 对应课件讲次 所考知识点 您的答案 判卷结果 1 第2讲 自我意识与个人成长 C ×

10、2 第1讲 心理健康教育概述 B √ 3 第2讲 自我意识与个人成长 B √ 4 第1讲 自我意识与个人成长 A √ 5 第1讲 心理健康教育概述 C √ 6 第1讲 心理健康教育概述 A √ 7 第2讲 自我意识与个人成长 A √ 8 第1讲 心理健康教育概述 C √ 9 第1讲 自我意识与个人成长 A √ 10 第2讲 自我意识与个人成长 C √ 11 第1讲 心理健康教育概述 D √ 12

11、 第2讲 自我意识与个人成长 B √ 13 第2讲 自我意识与个人成长 A √ 14 第1讲 自我意识与个人成长 B √ 15 第1讲 心理健康教育概述 C √ 16 第2讲 自我意识与个人成长 B √ 17 第1讲 自我意识与个人成长 C √ 18 第2讲 自我意识与个人成长 D √ 19 第2讲 自我意识与个人成长 D √ 20 第2讲 自我意识与个人成长 A √ 21 第1讲 自我意识与个人成长 AB

12、 × 22 第2讲 自我意识与个人成长 ABCD √ 23 第2讲 心理健康教育概述 AC × 24 第2讲 自我意识与个人成长 ABCD √ 25 第2讲 自我意识与个人成长 ABD √ 6 第1讲 自我意识与个人成长 对 √ 27 第2讲 自我意识与个人成长 错 √ 28 第2讲 自我意识与个人成长 对 √ 29 第2讲 自我意识与个人成长 对 √ 30 第2讲 心理健康教育概述 错 √ 31 第2讲 自我意识与个人成长 对 √ 32 第2讲 自我意识与个人成长 对 √ 33 第2讲 自我意识与个人成长 对 × 34 第2讲 心理健康教育概述 对 √ 35 第2讲 自我意识与个人成长 错 √

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