1、4.1.4 种子的萌发
课 题
本学期总第 课 时
本单元第 课时
日 期
课 型
新授课
主备人
复备人
审核人
感知目标
学 习
目 标
一、 知识目标：
1、 识别种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点，识别单子叶植物和双子叶植物；
2、 养学生处理理信息、合作学习、表达交流的能力；培养学生理论联系实行际进行问题分析并且学以致用的能力。
3、 说出种子萌发的外界条件和自身条件。
4、 说出种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
二、 能力目标：
培养学生处理理信息、合作学习、表达交流
2、的能力；培养学生理论联系实行际进行问题分析并且学以致用的能力
三、 情感态度价值观目标：
通过对果实和种子发育的学习，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。
重 点
难 点
重点：说出种子的结构特点以及单子叶植物和双子叶植物种子的区别；描述种子萌发的条件和过程。
难点：单子叶植物和双子叶植物种子的结构的比较、设计实验探究种子萌发的条件。
突出重点突破难点的方法：通过形成知识网络并设置典型例题来突出重点，突破难点。
教学过程
教师活动与
学生活动
时间预计安排
复备标注
学习内容
教师播放视频：古莲种子沉睡千年之谜。
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知识梳理
学生自学课本，完成
3、下列学习目标（自己解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出）：
1、 菜豆种子和玉米种子的组成？二者的异同？
2、 种子萌发的过程是怎样的？
种子萌发的外界条件和自身条件是什么？
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构建体系
学生根据自学情况，将知识进行归纳和梳理，形成结构化的知识系统
5
疑难点拨
1.种子的结构
2.单子叶植物与双子叶植物的相同点：都有种皮和胚；不同点：单子叶植物有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳中，双子叶植物没有胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里。
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典例分析
1.胚的组成是
A.胚芽 胚轴 胚根 胚乳 B.胚芽 胚
4、根 胚轴 胚乳 子叶
C.胚芽 胚根 胚轴 子叶 D.种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶
2.花生的营养主要贮藏在哪部分结构
A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴
3.一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动
A.开花和传粉 B.开花和受精
C.自花传粉和异花传粉 D.传粉和受精
4.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
5.大豆种子的胚是由哪一部分发育而成的？
A.受精卵 B.子房 C.胚珠 D、受精极核
6.种子的主要结构是
A. 胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮
7.遇碘变蓝的物质是
A. 水 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 脂类
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智能提升
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推荐作业
2
教学反思
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