资源描述
4.1.4 种子的萌发
课 题
本学期总第 课 时
本单元第 课时
日 期
课 型
新授课
主备人
复备人
审核人
感知目标
学 习
目 标
一、 知识目标：
1、 识别种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点，识别单子叶植物和双子叶植物；
2、 养学生处理理信息、合作学习、表达交流的能力；培养学生理论联系实行际进行问题分析并且学以致用的能力。
3、 说出种子萌发的外界条件和自身条件。
4、 说出种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
二、 能力目标：
培养学生处理理信息、合作学习、表达交流的能力；培养学生理论联系实行际进行问题分析并且学以致用的能力
三、 情感态度价值观目标：
通过对果实和种子发育的学习，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。
重 点
难 点
重点：说出种子的结构特点以及单子叶植物和双子叶植物种子的区别；描述种子萌发的条件和过程。
难点：单子叶植物和双子叶植物种子的结构的比较、设计实验探究种子萌发的条件。
突出重点突破难点的方法：通过形成知识网络并设置典型例题来突出重点，突破难点。
教学过程
教师活动与
学生活动
时间预计安排
复备标注
学习内容
教师播放视频：古莲种子沉睡千年之谜。
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知识梳理
学生自学课本，完成下列学习目标（自己解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出）：
1、 菜豆种子和玉米种子的组成？二者的异同？
2、 种子萌发的过程是怎样的？
种子萌发的外界条件和自身条件是什么？
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构建体系
学生根据自学情况，将知识进行归纳和梳理，形成结构化的知识系统
5
疑难点拨
1.种子的结构
2.单子叶植物与双子叶植物的相同点：都有种皮和胚；不同点：单子叶植物有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳中，双子叶植物没有胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里。
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典例分析
1.胚的组成是
A.胚芽 胚轴 胚根 胚乳 B.胚芽 胚根 胚轴 胚乳 子叶
C.胚芽 胚根 胚轴 子叶 D.种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶
2.花生的营养主要贮藏在哪部分结构
A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴
3.一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动
A.开花和传粉 B.开花和受精
C.自花传粉和异花传粉 D.传粉和受精
4.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
5.大豆种子的胚是由哪一部分发育而成的？
A.受精卵 B.子房 C.胚珠 D、受精极核
6.种子的主要结构是
A. 胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮
7.遇碘变蓝的物质是
A. 水 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 脂类
5
智能提升
10
推荐作业
2
教学反思
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