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大确街道中心幼儿园主题、主题墙、区域预设表.doc

1、大碶街道中心幼儿园主题、主题墙、区域预设表 班级:小二班 教师:贺芳、谢欢欢 主题名称 《夏天真热》 实施时间 5月31日——6月 日 主题目标 1、 学习正确洗手、洗脸、打喷嚏,喜欢洗澡,愿意剪指甲,在成人的提醒下注意保持自身的整洁,养成爱清洁、讲卫生的习惯。 2、 主动喝水,刷牙,漱口,初步具有保护自己身体健康的意识。 3、 愿意做清洁宝宝,尝试用儿歌、歌曲、韵律、节奏乐表达、表现对个人清洁的认识和体验。 4、 关注下集环境中的变化,学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。 5、 喜欢

2、夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。 6、 了解夏季防暑降温的方法,乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。 主题内容 语言:《我爱洗澡》、《灰灰先生》、《打喷嚏》、《小朋友爱清洁》、《热乎乎的东西》、《荷花娃娃》 健康:《遮挡阳光》、《洗脸》、《洗洗小手》 社会:《有趣的夏天》、《小朋友真能干》、《大家来刷牙》 科学:《喝了几次水》、《夏天的雷雨》、《运水》 美术:《甲鱼》、《冰淇淋》、《夏天的衣服》 音乐:《夏天来到了》、《猪小弟变干净了》、《蓬蓬头》 数学:《连一连》、《数一数》、《倒水》 主题介绍 主题“夏天真好玩”让幼儿对于自然界规

3、律的变化产生了浓厚的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会流许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调,电风扇等等,这些都引起孩子们击打的兴趣;他们瞪着纯真的眼睛探索着,雷雨闪电,彩虹带来的惊奇,西瓜冷饮带来的享受,短衣、短裤带来的轻松,游泳戏水带来的兴奋,使幼儿在夏天里充满了欢乐。炎热的夏天,当孩子玩耍后,怎样让幼儿自己记得擦擦汗、洗洗手和脸,自己学着洗洗澡呢?使得调皮好玩的幼儿有时也会向懒惰的小猪那样懒得洗手、洗脸、洗澡,懒得按时剪指甲、立法。主题“清洁宝宝”的活动设计,让幼儿在有趣的童话故事的儿歌中,懂得爱清洁、讲卫生的重要,萌发主动喝水

4、等保护自己身体健康的意识,在活泼快乐的游戏和日常生活中,学习和表现自己爱清洁、讲卫生的认识和能力。 主题墙预设 第一层:做个清洁宝宝 1、 说说洗澡时要准备的洗涤工具。 2、 你是如何洗澡的?请把你洗澡时的照片带来给大家来分享。 第二层:自己的事情自己做 1、 把正确洗手、洗脸、刷牙的图示可以展示出来,让幼儿学会按步骤来进行。 2、 用直线、横线和曲线来装饰自己的小毛巾,比比谁的毛巾最漂亮。 第三层:做个有礼貌的好宝宝。 1、 请幼儿说一说小动物怎样解热的。 2、 说说夏天的防暑用品,你是怎么来遮挡阳光的。 3、 夏天的水果和冷饮。 相对应主题探究区域 娃娃家: 1

5、 教师提供肥皂、沐浴露、洗发水、毛巾、娃娃,幼儿扮演孩子的爸爸妈妈来给孩子洗澡。 2、 准备娃娃夏季的用品,给娃娃穿上。 语言区: 1、 提供木偶、挂图。 2、 幼儿自己讲述故事并来表演《灰灰先生》。 表演区: 1、 投放小猪、小兔、小羊、小猫、小猴头饰,录音机和磁带。 2、 幼儿分配好角色,根据歌词来进行自由表演唱。 美工区: 1、 提供挂历纸、毛线、纸团、色卡纸,一把没有装饰的扇子。 2、 让幼儿自己选择喜欢的材料来给扇子进行装饰,然后放到娃娃家给娃娃纳凉。 补充的定点区域内容 美工区: 1、 职工废旧纸,让幼儿做一把收放自如的折扇,然后在折扇上进行装饰。 2、 提供夏季服装模板,供幼儿装饰,也可以让幼儿自行设计喜欢的夏装。

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