大确街道中心幼儿园主题、主题墙、区域预设表.doc

大碶街道中心幼儿园主题、主题墙、区域预设表
班级：小二班 教师：贺芳、谢欢欢
主题名称
《夏天真热》
实施时间
5月31日——6月 日
主题目标
1、 学习正确洗手、洗脸、打喷嚏，喜欢洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整洁，养成爱清洁、讲卫生的习惯。
2、 主动喝水，刷牙，漱口，初步具有保护自己身体健康的意识。
3、 愿意做清洁宝宝，尝试用儿歌、歌曲、韵律、节奏乐表达、表现对个人清洁的认识和体验。
4、 关注下集环境中的变化，学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。
5、 喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。
6、 了解夏季防暑降温的方法，乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。
主题内容
语言：《我爱洗澡》、《灰灰先生》、《打喷嚏》、《小朋友爱清洁》、《热乎乎的东西》、《荷花娃娃》
健康：《遮挡阳光》、《洗脸》、《洗洗小手》
社会：《有趣的夏天》、《小朋友真能干》、《大家来刷牙》
科学：《喝了几次水》、《夏天的雷雨》、《运水》
美术：《甲鱼》、《冰淇淋》、《夏天的衣服》
音乐：《夏天来到了》、《猪小弟变干净了》、《蓬蓬头》
数学：《连一连》、《数一数》、《倒水》
主题介绍
主题“夏天真好玩”让幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会流许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调，电风扇等等，这些都引起孩子们击打的兴趣；他们瞪着纯真的眼睛探索着，雷雨闪电，彩虹带来的惊奇，西瓜冷饮带来的享受，短衣、短裤带来的轻松，游泳戏水带来的兴奋，使幼儿在夏天里充满了欢乐。炎热的夏天，当孩子玩耍后，怎样让幼儿自己记得擦擦汗、洗洗手和脸，自己学着洗洗澡呢？使得调皮好玩的幼儿有时也会向懒惰的小猪那样懒得洗手、洗脸、洗澡，懒得按时剪指甲、立法。主题“清洁宝宝”的活动设计，让幼儿在有趣的童话故事的儿歌中，懂得爱清洁、讲卫生的重要，萌发主动喝水等保护自己身体健康的意识，在活泼快乐的游戏和日常生活中，学习和表现自己爱清洁、讲卫生的认识和能力。
主题墙预设
第一层：做个清洁宝宝
1、 说说洗澡时要准备的洗涤工具。
2、 你是如何洗澡的？请把你洗澡时的照片带来给大家来分享。
第二层：自己的事情自己做
1、 把正确洗手、洗脸、刷牙的图示可以展示出来，让幼儿学会按步骤来进行。
2、 用直线、横线和曲线来装饰自己的小毛巾，比比谁的毛巾最漂亮。
第三层：做个有礼貌的好宝宝。
1、 请幼儿说一说小动物怎样解热的。
2、 说说夏天的防暑用品，你是怎么来遮挡阳光的。
3、 夏天的水果和冷饮。
相对应主题探究区域
娃娃家：
1、 教师提供肥皂、沐浴露、洗发水、毛巾、娃娃，幼儿扮演孩子的爸爸妈妈来给孩子洗澡。
2、 准备娃娃夏季的用品，给娃娃穿上。
语言区：
1、 提供木偶、挂图。
2、 幼儿自己讲述故事并来表演《灰灰先生》。
表演区：
1、 投放小猪、小兔、小羊、小猫、小猴头饰，录音机和磁带。
2、 幼儿分配好角色，根据歌词来进行自由表演唱。
美工区：
1、 提供挂历纸、毛线、纸团、色卡纸，一把没有装饰的扇子。
2、 让幼儿自己选择喜欢的材料来给扇子进行装饰，然后放到娃娃家给娃娃纳凉。

补充的定点区域内容
美工区：
1、 职工废旧纸，让幼儿做一把收放自如的折扇，然后在折扇上进行装饰。
2、 提供夏季服装模板，供幼儿装饰，也可以让幼儿自行设计喜欢的夏装。