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江苏省涟水县徐集中学八年级数学上册 第四章 数据、位置的变化 4.3 平面直角坐标系教案3 苏科版.doc

1、江苏省涟水县徐集中学八年级数学上册 第四章 数据、位置的变化4.3 平面直角坐标系教案 苏科版教学法教学过程教学活动内容个人主页一情境创设1预习课本127页到128页。2、下图是我市动物园的平面示意图,站在大门口,你能说出各景点的具体位置吗?二、探究新知你能根据这张旅游景点分布图,说出各旅游景点的位置吗?1、你是如何建立平面直角坐标系的?试在上图中建立并说出各旅游景点的位置。2、原点一定要选在中心广场吗?如果将原点定在大成殿,你能说出各景点的具体位置吗? 建立平面直角坐标系并说出各旅游景点的位置。3、坐标轴的方向可以不是东、西向和南、北向吗?4、你认为在这类问题中,通常怎样建立直角坐标系较好?

2、 5、如图,如果你是工程师,那么你怎样向机械手下达指令,让它把元器件准确地插入相应的孔眼中?说说你的方法。三、尝试应用1、一个等边三角形的边长为6,请你以其中一个顶点为坐标原点,建立适当的坐标系,并求出其余两点的坐标。2、如图,对于ABC、ADC均为边长为6的等边三角形,建立适当的直角坐标系。(1)四边形是什么四边形?(2)写出各顶点的坐标。 3、某地为了发展城市群,在现有的四个中小城市A、B、C、D附近新建机场E,试建立适当的直角坐标系,并写出各点的坐标。4、在直角坐标系中, 矩形ABCD的顶点坐标为A(-4,0),B(0,0),C(0,2),D(-4,2).将矩形的边AB和BC的长扩大一倍

3、, 所得矩形的四个顶点坐标是什么?5. 将一个正三角形的各顶点的横坐标都加上2, 纵坐标都减去2, 得到的三角形与原三角形相比有什么变化? 画图,举例说明.6、如图是规格为88的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作: 请在网格中建立平面直角坐标系, 使A点坐标为(2,4),B点坐标为(,2); 在第二象限内的格点上画一点C, 使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形, 且腰长是无理数, 则C点坐标是 , ABC的周长是 (结果保留根号); 画出ABC以点C为旋转中心、旋转180后的ABC, 连结AB和AB, 试说出四边形ABAB是何特殊四边形, 并说明理由.四、解决问题13、如图(1

4、),将射线OX按逆时针方向旋转角,得到射线OY,如果点P为射线OY上的一点,且OP=a,那么我们规定用(a, )表示点P在平面内的位置,并记为P(a, ),例如,图(2)中,如果OM=8,XOM=110O,那么点M在平面内的位置,记为M(8,110),根据图形,解答下列问题:(1)如图(3)中,如果点N在平面内的位置极为N(6,30),那么ON= ,XON= ;(2)如果点A、B在平面内的位置分别记为A(4,30),B(4,90),试求A、B两点间的距离。XYOXM(8,110)ON(6,30)aP图(1)110O图(2)XO图(3)四、小结:回忆在实际问题通常怎样建立直角坐标系较好?五、作业布置:课本P128 1、2教学反思:

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