选择健康的生活方式教学目标:1、通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。2、通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。3、选择健康的生活方式。教学策略:创设情景-表述交流-分析讨论-解决疑难-得出结论教学过程:教学内容学生活动教师活动1、生活方式对健康的影响不健康的生活方式加速慢性、非传染性疾病的发生和发展。2、健康的生活方式 强调不吸烟、酗酒;养成良好的饮食习惯;心理健康等。激情、质疑激发兴趣表述交流资料分析表述交流得出结论看书表述交流得出结论进一步明确巩固新知创设情景:列举人类常见的几种生活方式,请同学判断哪些生活方式有助于健康?导入新课。质疑:不同的生活方式与健康有关吗?组织学生看书点拨指导质疑:健康的生活方式是什么?组织学生看书 STS教育知识回顾感悟与收获达标检测:瞭望角进一步探究布置作业