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九年级数学上册 23.2 第3课时 方向角问题教案2 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中九年级上册数学教案.doc

1、23.2 解直角三角形及其应用 第3课时 方向角问题 【教学目标】  1. 使学生理解方位角概念的意义,并能适当的选择锐角三角函数关系式去解决有关直角三角 形实际问题; 2. 培养学生将实际问题抽象为数学问题(形)的能力 【教学重点】用三角函数有关知识解决方位角的实际问题; 【教学难点】学会准确分析问题并将实际问题转化成数学模型. 在平面上,过观测点作一条水平线(向右为东)和一条铅垂线(向上为北),则从点出发的视线与水平线或铅垂线所夹的角,叫做观测的方向角. 例如,图4中“北偏东”是一个方向角,又如“西北”即指正西方向与正北方向所夹直角的平分线,此时的方向角为

2、北偏西”. 例(内蒙古呼和浩特市)如图5,、是两座现代城市,是一个古城遗址,城在城的北偏东,在城的北偏西,且城与城相距千米. 城在城的正东方向. 以为圆心,以千米为半径的圆形区域内有古迹和地下文物现要在、两城市间修建一条笔直的高速公路. (1)请你计算公路的长(结果保留根号). (2)请你分析这条公路有没有可能对文物古迹造成损毁. 分析:解本题的关键是根据题意构造直角三角形,只要过作于,就得到两个直角三角形. 这样就把问题转化为直角三角形问题来解决. 解:(1)过作于,在中,∵, ∴,. 在中,∵. ∴. ∴公路长(千米). (2)∵ (千米) (千米),∴此条公路不

3、会对文物造成损毁. 达标检测 1、在南北海岸线有A、B两港口,相距(120-120)海里,一船从A港出发,沿北偏东60°方向航行,当船到达C处时,从B港测得此时船在B港的南偏东45°处,求这时C处到海岸线AB的距离。 2、一轮船在海面上A处,沿着南偏东75°方向以每小时24海里的速度航行,为了确定船的位置,船在A处测得灯塔B在北偏东45°的方向上,船按原来航向和航行速度继续航行40分钟到达C处,测得灯塔B恰好在正北方向,求此时船与灯塔的距离(精确到0.1海里)sin75°=0.9659,cos75°=0.2588, tan75°=3.7321,cot75°=0.2679 3. 一艘渔船在A处观测到东北方向有一小岛C,已知小岛C周围4.8海里范围内是水产养殖场.渔船沿北偏东30°方向航行10海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东60°方向,这时渔船改变航线向正东(即BD)方向航行,这艘渔船是否有进入养殖场的危险? 课后小结

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