1、一元一次不等式组(1)教学目标1知识目标:理解一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,解不等式组等概念;会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集.2能力目标:通过由一元一次不等式,一元一次不等式的解集,解不等式的概念来类比一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,解不等式组这些概念,发展学生的类比推理能力.3情感目标:培养学生合作交流意识.教学重点解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集.教学难点在数轴上确定解集.教学方法合作类比法教学过程1创设情境,自然引入康建同学准备用勤工俭学挣得的180元钱请同学们去听讲座,门票每张15元。若把好朋友都请上他至少要买8
2、张票。倘若他留出往返车票至少16元,那么他的钱是否够用?如果够用他最多可以买多少张门票?由于 815+16180所以他的钱够用。设可以买x张门票,根据题意得, 18015x16 且 x8 未知数x同时满足 两个条件,把 两个不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组,记作一般地,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组(system of linear inequalities with one unknown).所谓“组”,就不是唯一的,而是由两个以上的元素组成的,也就是说一元一次不等式组是由几个一元一次不等式组成的集合.2设问质疑,探究尝试我校今年冬季烧煤
3、取暖时间为4个月.如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤总量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,那么取暖用煤总量不足68吨.该校计划每月烧煤多少吨?这是一个实际问题,首先要理解题意,搞清已知条件和未知元素,从而把实际问题转换为数学问题。解:设该校计划每月烧煤x吨,根据题意,得怎样确定这个一元一次不等式组中的x的值?既然不等式组是几个不等式的组合,所以x的值应是每个不等式的解集的组合.由于第一个不等式的解集是x20, 第二个不等式的解集是x22,所以不等式组的解集为2022之间的数.因此,一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集.求不等式组解集的过程,叫
4、做解不等式组.例1解不等式组: 解:解不等式(1),得x,解不等式(2),得x6,在同一条数轴上表示不等式的解集为:因此,原不等式组的解集为x6.练习:解下列不等式组:(1) (2)答案:(1) 不等式组的解集为x3.(2) 不等式组的解集为1x.3变式训练,巩固提高解不等式组(1), (2)解:(1) 解不等式(1),得x2解不等式(2),得x3在同一条数轴上表示不等式(1)、(2)的解集是:因此,原不等式组的解集是x3.(2) 解:解不等式(1),得x1,解不等式(2),得x2,在同一条数轴上表示不等式(1)、(2)的解集:从数轴上可以看出,这两个不等式的解集没有公共部分,因此,原不等式组
5、无解.4总结串联,纳入系统本节课学习了如下内容有:有关不等式组的有关概念;会解有两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组,并会用数轴确定解集.教学检测一、请你填一填1不等式2x60的解集是_.2不等式组的解集是_.3不等式组的解集是_.4不等式组的解集是_.5不等式组的解集是_.二、请你填一填1若ab0,则下列各式中一定正确的是( )A.abB.ab0C.0D.ab2不等式组的正整数解是( )A.0和1B.2和3C.1和3D.1和23不等式组的解集是( )A.x13B.x6C.1x6D.x1或x64不等式组的解集是( )A.2x1B.2x1C.x1D.x25不等式组的最小整数解为( )A.1B.0C.1D.4三、解下列不等式组12345678参 考 答 案一、请你填一填1x3 2 1x2 32x5 4x2 5x3二、请你选一选1D 2D 3C 4B 5B三、解下列不等式组12x3. 23x4. 3x1. 4x3. 51x.6x4. 72x3. 8x1.