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九年级数学上册 22.1 一元二次方程教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级上册数学教案.doc

1、221一元二次方程 【知识与技能】1理解一元二次方程的概念2掌握一元二次方程的一般形式,能分清一元二次方程的二次项及系数、一次项及系数、常数项【过程与方法】通过观察,归纳一元二次方程的概念。【情感态度】进一步感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义 【教学重点】一元二次方程概念及其一般形式 【教学难点】正确认识一元二次方程中二次项系数、一次项系数,常数项和列一元二次方程一、创设情境,导入新知1什么叫整式方程?什么样的方程叫一元二次方程?试举例说明2根据下列问题,设未知数列方程(1)一个正方形的面积的2倍等于31,求这个正方形的边长;(2)一个数比另一个数小3,且两数之积为10,求这个数;(3)绿

2、苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900 m2的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?(4)学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册求这两年的年平均增长率要求:学生完成,若设所求的量或数为x,可得如下方程:(1)2x231;(2)x(x3)10;(3)x(x10)900(设宽x米);(4)5(1x)27.2.在学生完成后,教师将上述方程改写为:(1)2x2310;(2)x23x100;(3)x210x9000;(4)5x210x2.20.二、合作探究,理解新知问题1:在复习引入中,所得的四个方程有哪些共同特点?(学生分组讨论,然后各组

3、交流)(1)都是整式方程;(2)只含一个未知数;(3)含未知数项的最高次数是2.从而推导出一元二次方程的定义,得出一元二次方程的一般形式定义:上述整式方程中都只含有一个未知数,并且含未知数项的最高次数是2,这样的方程叫做一元二次方程通常可写成如下的一般形式:ax2bxc0(a、b、c是已知数,a0)其中ax2叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数,c叫做常数项问题2:下列方程都是整式方程吗?其中哪些是一元一次方程?哪些是一元二次方程?(1)3x25x3;(2)x24;(3)(x1)(x2)x28;(4)(x3)(3x4)(x2)2;(5)()220;(6)x22xy10

4、;(7)x42x230;(8)x32xx(x2x)3.(除方程(5)外都是整式方程,其中(1)、(3)是一元一次方程;(2)、(4)、(8)是一元二次方程) 【教学说明】通过一元二次方程与一元一次方程的比较,加深学生对整式方程的认识,使学生深刻理解一元二次方程的定义,从而准确地判定一个方程是否是一元二次方程问题3:为什么在一元二次方程的一般形式ax2bxc0中,二次项的系数a0? 【教学说明】方程ax2bxc0是一元二次方程,必须具备a0的条件如果所研究的问题中,明确指出方程ax2bxc0是一元二次方程,则它隐含了条件a0.若没有特别说明,方程ax2bxc0既可能是一元二次方程(当a0时),也

5、有可能是一元一次方程(当a0且b0时)可通过具体例子加以强调例题讲解例1:把方程3x(x1)2(x2)8化成一般形式,并指出它的二次项系数、一次项系数及常数项解:去括号,得3x23x2x48,化简,得3x25x120.二次项系数是3,一次项系数是5,常数项是12.【教学说明】通过例题的讲解,让学生明确一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)具有的两个特征:一是方程右边为0;二是左边的二次项系数不能为0.此外二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的,不同的一元二次方程的差异实质上是系数的差异,从而能正确地找出一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项但同一个一元二次方程

6、写出的一般形式可能不同(只是符号不同),一般我们写二次项的系数为正的那个三、尝试练习,掌握新知1下列方程中哪些是一元二次方程?试说明理由(1)3x2x2;(2)y5;(3)y22x30;(4)x22 x40;(5)y30;(6)y23y4(y1)2;(7)px2qxm0(p0)2教材第19页练习3写出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项:(1)abx2cxd0(ab0);(2)(mn)x2mn0(mn)4请同学们完成探究在线高效课堂“随堂练习”部分拓展应用1例题讲解:例2:方程(2a4)x22bxa0,在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?本题先由同学

7、讨论,再由老师归纳解:当a2时是一元二次方程;当a2,b0时是一元一次方程例3:已知关于x的一元二次方程(m1)x23x5m40有一根为2,求m.分析:一根为2即x2,只需把x2代入原方程解:将x2代入原方程,得4(m1)65m40,解得m6.2练习:(1)判断下列方程后面所给出的数,哪些是方程的解:2x(x1)4(x1)1,2;x22x802,4.(2)已知关于x的一元二次方程(m2)x23xm240有一个解是0,求m的值(3)已知关于x的方程(k2)x2kxx21.问:当k为何值时,方程为一元二次方程?当k为何值时,方程为一元一次方程?四、课堂小结,梳理新知1只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程2一元二次方程的一般形式为ax2bxc0(a0),一元二次方程的项及系数都是根据一般式定义的,这与多项式中的项、次数及其系数的定义是一致的3在实际问题转化为数学模型(一元二次方程)的过程中,体会学习一元二次方程的必要性和重要性五、深入练习,巩固新知请同学们完成探究在线高效课堂“课时作业”部分1教材习题22.1第1、2题2补充作业(选做)(1)一元二次方程2x24x10的二次项系数、一次项系数及常数项之和为_(2)试判断关于x的方程x2kx(2xk1)x是不是一元二次方程,如果是,指出其二次项系数、一次项系数及常数项

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