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【同步练习】Unit-3-Part-A(人教)-(3).docx

1、人民教育出版社 六年级(下册) 畅言教育 Unit 3 Where did you go? Part A 同步练习 山东省邹城市太平镇小学 孙敏 ◆ 按要求写一写。 1. begin(动词-ing形式)________ 2. Labour Day(汉语意思)________ 3. fell(原形)________ 4. happen(过去式)________ 5. ride(过去式)________ 6. look(第三人称单数)________ 7. will not(缩写形式)

2、 8. hurt(过去式)________ ◆ 选出不同类的一项。 ( ) 1. A. Saturday B. Sunday C. now ( ) 2. A. Xinjiang B. grapes C. Turpan ( ) 3. A. fish B. mule C. horse ( ) 4. A. go B. hurt C. class ( ) 5. A. second B. come C. look◆ 选择题 ( ) 1. I ________ off

3、 my bike last night. A. fall B. fell ( ) 2. That is ________ bad! A. too B. two ( ) 3. Come and look ________ my photos. A. at B. for ( ) 4. Where ________ Tom go yesterday? A. do B. did ( ) 5. It is very ________. A. smaller B. small◆ 按要求完成句子。 1. We went to

4、Turpan.(变为一般疑问句) ________ ________ go to Turpan? 2. It looks like a mule.(变为否定句) It ________ ________ like a mule.◆ 根据首字母提示补全对话 Amy: What happened? Tim: I 1. f________ off and 2. h________ my leg last Sunday. Amy: I’m sorry. Are you all 3. r________? Tim: I’m OK now. Where did you go last

5、 Sunday? Amy: I went to the farm and I 4. r________ a horse. Tim: That’s interesting! 5. W________ did you go with? Amy: My parents. 参考答案 ◆ 按要求写一写。 1. beginning 2.劳动节 3. fall 4. happened 5. rode 6. looks 7. won’t 8. hurt ◆ 选出不同类的一项。 1. C 解析 Saturday和Sunday是星期名词, now是

6、副词。 2. B 解析 Xinjiang和Turpan是地名, grapes是食物名词。 3. A 解析 fish生活在水里, mule和horse生活在陆地上。 4. C 解析 go和hurt是动词, class是名词。 5. A 解析 second是序数词, come和look是动词。 ◆ 选择题 1. B 解析 “ last night”意为“昨晚”,动词fall使用过去式fell。 2. A 解析 too意为“也,太”。 3. A 解析 “look at”是固定短语,意为“看……”。 4. B 解析 询问过去去的地方,使用助动词di

7、d。 5. B 解析 very意为“很,非常”,后面接形容词原形。 ◆ 按要求完成句子。 1. Did you 解析 谓语为实义动词的一般过去时的一般疑问句的句型结构为“ Did+主语+动词原形+其他?”。 2. doesn’t look 解析 谓语为实义动词且主语是第三人称单数的一般现在时的否定句结构为“主语+doesn’t+动词原形+其他.”。 ◆ 根据首字母提示补全对话 对话情景: Amy和Tim正在谈论上星期日发生的事情。 1. fell 解析 “ fall off”意为“跌落”, fall的过去式为fell。 2. hurt 解析 hurt意为“(使)受伤”, hurt的过去式为hurt。 3. right 解析 “ Are you all right?”用于询问对方的身体状况。 4. rode 解析 “ ride a horse”意为“骑马”, ride的过去式为rode。 5. Who/ Whom 解析 从Amy的答语“ My parents.”可以判断Tim要询问Amy和谁一起去的,所以此空填Who/ Whom。 用心用情 服务教育

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