1、
第一学期英语教学工作参考计划
一、指导思想
以党的"十七大"精神和科学开展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素养教育、全面提高教育教学质量为主旨，以促进学生素养全面健康开展为目的，以平安稳定为前提、标准为根底、治理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平。
二、工作目的
1、教学目的：以施行"有效性教学"为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的才能，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的才能，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
2、特色工作目的：积极创立"特色教学"、"品牌英语"。
2、 3、治理目的：加强学校标准治理，落实逐层负责制和岗位责任制，加强学生的责任认识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学生开展。
三、详细工作措施：
1、加强课堂教学治理，使课堂成为教师展示本人个人魅力的舞台
提高课堂效率是教学工作的重心!上课要重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容表达多活动、勤反复和高效率；课堂原则表达出主动参与和鼓舞评价；课堂程序要反响出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用。教师要做到：学生能看明白的，鼓舞学生本人去看；学生能本人探究处理的，让学生本人去完成；学生能本人总结出来的，让学生本人去归纳。课堂练
3、习要稳定和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点，做到：根底知识扎实练、重点内容反复练、关键征询题突出练、易混征询题比照练、拔高征询题综合练。
2、及时把握课堂绩效的第一反响，落实作业的设计和修正
对作业的设计和修正必须做到"四精"（精选、精讲、精练、精批）实在减轻学生过多的课业负担，对学科辅导材料进展总体操纵，讲究课堂教学的"艺术"，提高40分钟的效益。
3、转变学习方式，培养良好习惯从细微入手，使学生构成良好的学习习惯
转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式确实是要强化学风班风建立，优化班级治理方式，培养学生良好习惯。①引导和培养学生课后稳定、课前预习
4、②上课认真做好笔记；③早晨上交作业；④注重构成主动学习习惯，勤于考虑，敢于质疑。倡导教师设计出质量较高的征询题，鼓舞学生提出征询题，培养学生的"发征询、觉察"认识。 4、优化质量治理，标准教学行为
狠抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评等环节。坚持"严格标准、严格训练、严格检查、严格奖惩"，
5、严格教学秩序
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完本钱职工作。
6、注重学科计划的制定，更注重计划的落实
教研组应按照学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求
5、制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展检查，以保证计划的顺利施行。
7、以备课作为优化教学工作的前提，视备课为促进学生生命成长的保证
个人备课要做到"五备"、"五精"，即备大纲(课标)、备考纲、备教材、备学案、备学生;精心确定教学目的,精心组织教学内容，精心编制标题，精心运用教学策略，精心优化学案。
处理好集体备课与个人备课的关系，以单元或专题为单位，确定主备教师，对教学单元（专题）进展整体设计，并撰写教学设计及相关课程资源开发、作业设计；备课组活动中提早一周进展讨论，由主备教师吸收组内教师意见进展修正撰写课时计划；按单元或专题发给组内教师，人手一册；教师按照班级实际和本人上课风格，在空白处进展增、删、改、补，构成个性教学材料；每位教师上完课后，按照教学情况进展反思、修正，写好教学后记。
2020-2020年的第一学期的英语教学仍然十分重要的，在在学术度过暑假以后，相信我们一定能够做的更好，这些都是我们不断以来不断的开展之后得来的成果，在不断的成长中，我们有了更大更快的开展，这些都是我不断以来努力教学的结果，我相信只要我努力，我就会不断做到更好的！
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