四年级上册语文第一次月考试卷.doc

学校_ 班级_ 姓名_ 座号_ 评价等级_密封线2014学年度第一学期第一次调研测试卷四 年 级 语 文第一部分 积累与运用（36分）一、我会看拼音写词语。（10分）bo w w ju fn x hu f ln zho（ ） （ ） （ ） （ ） ( )qng xi sh sho sh sh jn yn y wn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！（8分）_崩_裂 _言_语 _秘_测 风_浪 _天 _地 _ _可惜 若_若 _ _ _而安三、我会选。（5分）跑 翻 竖1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛，他们多快乐！搭 攀 爬2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐“深”在字典里的含义有：久，时间长的；程度高的；颜色重的；感情关系（密切）。 请你选择合适的含义序码填在下面的括号里。3、 我被这个小女孩深深地感动了。（ ）4、 我忘不了爸爸那深情的目光。 （ ）5、 夜深了，老师还在灯下写文章。（ ）6、 这件衣服的色彩太深了。 （ ）四、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！（9分）1、（ ），天连水尾水连天。（1分）2、（ ）本无忧，因（ ）皱面。（ ）原不老，为（ ）白头。（2分）我还能写多两句：_，_。（2分）3二月兰花（ ），三月桃花连十里，六月（ ）满池塘，九月（ ）初开放，十二月（ ）雪里藏。（2分）4请用本学期学过的诗歌名句填空：我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“（ ， 。）”啊！（2分） 五、给下列句子中带点词换上意思相近的词语。(4分) 1一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ( ) 2那些脚巴在墙上相当牢固。 ( ) 3那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。 ( ) 4如果感到疲劳，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。 ( )第二部分：阅读与感悟（34分）六、我认真阅读过观潮选段，我会按文后要求答题。（17分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )起来。 那条白线很快地向我们( )，逐渐拉长，( ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，浩浩荡荡地( )而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。1、按课文内容填空。（8分）2、以上两段文字，是作者通过由_而_地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用划出来）（2分）3、快速从文中找出下列词语的近义词，你一定行！（2分）犹如（ ） 飞跑（ ）4、文中画“”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_。（只填序号）（2分）所看到的景象。 所听到的声音。所看到的景象和所听到的声音。5、读了以上文段，我想说说读后的感受：（3分）。七、阅读短文，完成练习。(17分) 的昙花 我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。 它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。 那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我被深深地陶醉了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊!1把文前的题目补充完整。(2分)2找出文中把昙花当人来写的句子，抄在下面。(2分) 3联系上下文，理解下列词语。(2分)情有独钟： 昙花一现： 4“我曾见过那娇艳多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了（ ）的方法，突出了对昙花的喜爱之情。(2分) 5自从那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。(2+2+2=6分)（1）“自从发生那件事以后”中的“那件事”指 ，“庐山云雾”是指 。(2)“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“ ”画出相关的句子。 6根据作者观察到的景象，介绍昙花开放的过程，用上表示先后顺序的词语。(3分) 第三部分：习作（30分）八、题目：_的_要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。请用最漂亮的字书写工整，把最吸引你的景点写具体。学校_ 班级_ 姓名_ 座号_ 评价等级_密封线小学四年级语文 第 4 页（共 4 页）