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第1节细胞生活的环境.doc

1、农兴中学高二年级部导学案·生物学科 第一章第1节 细胞生活的环境 【课前预习】 一、 预习目标 预习内环境的组成和理化性质 二、 预习内容 1.体内细胞生活在细胞外液中 (1)体液 体液的定义:______________________________________________________________________ 体液的组成: ________ (存在于细胞内,约占______) 体液 ________ ________

2、 ________ (存在于细胞外,约占______) ________ (2)内环境 内环境的定义:____________________________________________________________________ 内环境的组成:____________________________________________________________________ 各种细胞所生活的内环境: 血细胞直接生活的内环境是________,体内绝大多数细胞直接生活的内环境是________,淋巴管内的淋巴细胞和

3、吞噬细胞直接生活的内环境是________。 2.细胞外液的成分 (1)血浆的组成: ____ ____(约90%) __ ______ 血浆 _____ ___ (约10%) _____ ___ (2)组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点? ___________________________________________________________________________________ (3)细胞外液的本质是什么? __

4、 3.细胞外液的理化性质 细胞外液的理化性质主要表现在_____ ___、__ ______和_____ ___三个方面。 (1)渗透压 定义: 溶液渗透压是指:____________________________________________________________________ 溶液渗透压的大小取决于:___________________________________________

5、 溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系:______________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)酸碱度 正常人的血浆近___ ___,PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定,与它含有_________________等离子有关。 (3)体温 人体细胞外液的温度一般维持在________左右。 4.内环境是细胞与外界

6、环境进行物质交换的媒介 细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供,同时产生的________又必须排出体外,但细胞并没有和外界直接接触,必须通过内环境的中介作用。 【课内探究】 一、【学习目标】 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。(技能训练) 二、【学习重点、难点】 1.学习重点(1)内环境的组成和理化性质。 (2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.学习难点(1)内环境的理化性质。 (2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 三、【目标

7、达成】 探究活动一:体内细胞生活在细胞外液中 1、阅读课本第2页第1、2、3自然段,思考并回答: 血细胞和草履虫直接生活的环境分别是什么?及两环境的稳定性有何异同? 2、通过对组织液、血浆和淋巴的学习,用图示总结三者之间的关系;了解了三者关系,能否说全身的细胞外液是一个有机整体?如果是这个整体我们称之为什么? 3、通过对体液的学习,说明为什么细胞外液是细胞直接生活的液体环境? (P3思考讨论第1题) 探究活动二:内环境的理化性质 1、通过渗透压的学习,联系渗透吸水的相关内容探讨,生理盐水的浓度是多少

8、为什么医院里给病人输液室必修使用生理盐水? 2、血浆的pH能够保持稳定与其含有的 等离子有关,血浆中的主要缓冲物质(缓冲对)有NaH2PO4/ Na2HPO4和H2CO3/NaHCO3。 探讨人体剧烈运动后会产生乳酸,但是乳酸对人体pH影响不大,其调节过程如何? (以H2CO3/NaHCO3缓冲对为例) 探究活动三:内环境是细胞与外环境进行物质交换的媒介 讨论学习下图,试回答“思考与讨论”中的问题,并完成技能训练。 四、【当堂检测】 1.人体的内环境是指( ) A.体液 B.细胞内液

9、C.细胞外液 D.血液 2.血浆中水的来源是( ) A.组织液 B.消化道、组织液、淋巴 C.淋巴和组织液 D.消化道和组织液 3.细胞外液的主要阳离子是( ) A.Fe2+ B.K+ C.Na+ D.Ca2+ 4.红细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是:( ) A.血浆、体液和体液  B.血液、体液和淋巴 C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液 5..肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( ) A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞

10、 血浆→组织液→靶细胞 C.组织液 淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 CBCCC 第一章第1节 细胞生活的环境 部分答案 【课前预习】答案略 【课内探究】部分参考答案 探究一 第1题: 见教参17页 第2题: 当血浆流经毛细血管时,水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出,进入组织细胞间隙而成为组织液,绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管,形成淋巴,淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。它们之间的

11、关系如上图所示。由此可见,全身的细胞外液是一个有机的整体。 第3题: 细胞外液是指存在于细胞外的体液,包括血浆、组织液和淋巴等。血细胞直接生活在血浆中,体内绝大多数细胞直接生活在组织液中,大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见,细胞外液是体内细胞直接生活的环境。 探究二H2CO3/NaHCO3 第1题:见教参17页 第2题: 酸性物质进入血液后,如乳酸与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和碳酸。碳酸可分解成二氧化碳和水; 碱性物质进入血液后,如Na2CO3进入血液后,就会和H2CO3发生作用,形成NaHCO3,过多的NaHCO3会由肾脏排出 探究三 结合问题探讨中教参答案 【当堂检测】 1~5 C B C C C 3

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