文言文阅读之二掌握常见文言虚词用法市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文阅读之二,掌握常见文言虚词使用办法,第1页,第1页,、由某个虚词在详细语言环境中所处位置拟定它词性。由它与相应句子成份之间搭配关系拟定它准确意思。,、对考试阐明中要求必须掌握文言虚词使用办法要强化记忆。,第2页,第2页,以,、（妻、妾、客）皆以美于徐公。,（邹忌讽齐王纳谏）,、夫（路）夷以近，则游者众。,（游褒禅山记）,、（我们）由山以上五六里，有穴窈然。（游褒禅山记）,4、赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。（廉颇蔺相如列传）,第3页,第3页,、人多以书假余,（送东阳马生序）,、余在患难中，间以诗记所遭,（指南录后序）,、（余）以资政殿学士行,（指南录后序）,、余船以次俱进,（赤壁之战）,第4页,第4页,、（古仁人）不以物喜，不以己悲 （岳阳楼记）,10、（我）以至晋鄙军之日北乡自刭 （信陵君窃符救赵）,11、（项伯）私见张良，俱告以事,（鸿门宴）,12、日以尽矣，荆卿岂无意哉？,（荆轲刺秦王）,第5页,第5页,而 连词,1、锲而不舍，金石可镂 （劝学）,、无苗时采，则实而沉（采草药）,3、郦元之所见闻，殆与余同，而言之不,详 （石钟山记）,、提刀而立，为之四顾,（庖丁解牛）,第6页,第6页,相称于“如”,、军惊而坏都舍（察今）,、诸君而故意，瞻予马首,（冯婉珍）,第二人称而翁归，自与汝复算耳！促织）,第7页,第7页,乃,代词,、家祭无忘告乃翁（示儿）,、阿母谓府吏，何乃太区区,（孔雀东南飞）,判断词若事之不济，此乃天也,（赤壁之战）,第8页,第8页,副词,、乃取蒙冲斗舰十艘,（赤壁之战）,、设九宾于廷，臣乃敢上璧,（廉颇蔺相如列传）,、蒙冲斗舰乃以千数,（赤壁之战）,、今其智乃反不能及（师说）,、乃近年共称柳敬亭之说书,（柳敬亭传）,第9页,第9页,其,人称代词,、其将归见其亲,（送东阳马生序）,、品其名位犹不失下曹从事,（赤壁之战）,批示代词,以故其后名之曰褒禅,（游褒禅山记）,第10页,第10页,表示语调,、圣人之所认为圣，愚人之所认为愚，其皆出于此乎？（师说）,、今其智乃反不能及，其可怪也欤？,（师说）,、攻之不克，围之不继，吾其还也,（崤之战）,第11页,第11页,且,连词,、先生仓卒以手搏之，且搏且却,（中山狼传）,、臣死且不避，卮酒安足辞？,（鸿们宴）,、如太行、王屋何？且焉置土石？,（愚公移山）,第12页,第12页,副词,、北山愚公，年且九十,（愚公移山）,、存者且偷生（石壕吏）,句首助词,、固不如也。且为之奈何？,（鸿们宴）,2,、且夫天下非小弱也（过秦论）,第13页,第13页,然,动词 以须炉火之然也,（墨子备穴）,形容词 吴广认为然,（陈涉世家）,第14页,第14页,代词 至于颠覆，理固宜然,（六国论）,连词 然不自意能先入关破秦,（鸿门宴）,助词 由山以上五六里，有穴窈然,（游褒禅山记）,第15页,第15页,所,名词又间令吴广之次所旁丛祠中,（陈涉世家）,代词 余人一一为具言所闻,（桃花源记）,表概数 父去里所，复还,（史记留侯世家）,表被动 今不速往，恐为操所先,（赤壁之战）,第16页,第16页,为,动词廉颇为赵将,（廉颇蔺相如列传）,介词 、身死人手，为天下笑,（过秦论）,、不速往，恐为操所先,（赤壁之战）,、草木为之含悲,（黄花冈七十二烈士事略序）,第17页,第17页,、向为身死而不受,（鱼我所欲也）,、旦日飨士卒，为击破沛公军,（鸿门宴）,、不足为外人道也,（桃花源记）,语调词,人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,（鸿门宴）,第18页,第18页,焉,疑问句中且焉置土石？,（愚公移山）,形容词后面渐渐焉实狼其中,（中山狼传）,第19页,第19页,句末,、以俟夫观人风者得焉,（捕蛇者说）,、夫大国难测也，惧有伏焉,（曹刽论战）,、寒暑易节，始一反焉,（愚公移山）,第20页,第20页,因,动词,、践华为城，因河为池,（过秦论）,、蒙故业，因遗策,（过秦论）,介词,、因其当然（庖丁解牛）,、公等碌碌，所谓因人成事者也（毛遂自荐）,第21页,第21页,、因利乘便，宰割天下,（过秦论）,副词 、因得观所谓石钟山者,（石钟山记）,、不如因而善遇之,（鸿门宴）,第22页,第22页,与,动词,、则与斗卮酒 （鸿门宴）,2,、与嬴而不助五国六国论）,3,、蹇叔之子与师 （崤之战）,4,、朝过夕改，君子与之,（汉书翟方进传）,第23页,第23页,介词,刘备天下枭雄，与操有隙,（赤壁之战）,连词,吾与汝并力平险（愚公移山）,助词,可得闻与？（庄暴见孟子,）,第24页,第24页,则,名词 以身作则,表判断此则岳阳楼之大观也,（岳阳楼记）,连词 、木受绳则直（劝学）,2,、至则无可用 （黔之驴）,3,、公使阳处父追之，及诸河，,则在舟中矣 （崤之战）,第25页,第25页,之,动词,项伯乃夜驰之沛公军,（鸿门宴）,人称代词,、与苍梧太守有旧，欲往投之,（赤壁之战）,2,、不知将军宽之至此,（廉颇蔺相如列传）,第26页,第26页,批示代词均之二策，宁许以负秦曲。,（廉颇蔺相如列传）,助词 此则岳阳楼之大观也,（岳阳楼记）,欲勿予，即患秦兵之来,（廉颇蔺相如列传）,句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 （师说）,（师说）,顷之烟炎张天 （赤壁之战）,第27页,第27页,乎,句末,、事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？（石钟山记）,、汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也。（石钟山记）,、长铗归来乎！食无鱼。,（孟尝君列传）,第28页,第28页,句中,、生乎吾前，其闻道也固先乎吾,（师说）,、恢恢乎其于游刃必有余地,（庖丁解牛）,第29页,第29页,者,、言之，貌若甚戚者,（捕蛇者说）,、师者，因此传道受业解惑也,（师说）,、近者奉辞伐罪赤壁之战）,第30页,第30页,于,、青，取之于蓝，而青于蓝,（劝学）,、皆以美于徐公,（邹忌讽齐王纳谏）,、古人之观于天地山川、草木、,虫鱼、鸟兽，往往有得,（游褒禅山记）,第31页,第31页,何,、卿欲何言？,（赤壁之战）,、公子畏死邪？何泣也？,（信陵君窃符救赵）,第32页,第32页,矣,、大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎,于柱矣！,（廉颇蔺相如列传）,、若属皆罢去归矣,（滑稽列传）,、师道之不传也久矣,（师说）,第33页,第33页,作业,、以下句子中“以”字词性与其它三句不同一句是,皆后人以贯休诗名之也,夷以近，则游者众,由山以上五六里,舅姑毁黜以至于此,第34页,第34页,、下列句子中“而”字表转折关系一项是,为其不可得而法,释先王之成法，而法其所认为法,见瓶水之冰，而知天下之寒,病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣,第35页,第35页,、下列各句中“若”字与例句中“若”字意思相同一项是,例句：若据而有之，此帝王之资也,关山度若飞徐公不若君之美,若有宿根，须取无茎叶时采若入前为寿,第36页,第36页,、以下句子中，“其”字表示人称与其它三句不同一句是,则津泽皆归其根,事之至难解者，问之以穷其短,余亦悔其随之而不得极夫游之乐也,至邑而别其友,第37页,第37页,、下列句子中“其”字不表示语调一项是,其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专,殆所谓不善养生而草菅其命者哉,圣人之所认为圣，愚人之所认为愚，其皆出于此乎？,今其智乃反不能及，其可怪也与？,第38页,第38页,、下列句子中“之”字不表示第三人称一项是,鄙贱之人，不知将军宽之至此,公子往，数请之，朱亥故不复谢,皆后人以贯休诗名之,如姬最幸，出入王卧内，力能窃之,第39页,第39页,、以下句子中“与”字，词性与其它三句不同一项是,呼尔而与之，行道之人弗受,较秦之所得与战胜而得者,蹇叔之子与师,与嬴而不助五国,第40页,第40页,、以下句子中“则”字，使用方法与其它三句不同一项是,采掇者易辨识耳，在药则未为良时,公使阳处父追之，及诸河，则已在舟中矣,徐而察之，则山下皆石穴罅,其子趋而往视，苗则槁矣,第41页,第41页,、下列各句中“之”字不属于助词一项是,宁南认为相见之晚,倾之，烟炎张天,使人之性情不能自主,云间有儒生莫后光见之,第42页,第42页,10、说出下列句子中“之”字使用办法或意思,说人之谓己能用强也,左右皆引试之,宣王之情，所用但是三石,以宣王之射，讥其悦名而丧实,第43页,第43页,答案,、,、,、,10、取消句子独立性，代词，“”，取消句子独立性。,第44页,第44页,