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主题班会教案一年级我爱童话主题班会设计.doc

1、主题班会教案之一年级我爱童话主题班会设计 设计对象:一年级2班活动目的:1. 让学生理解童话的特点,培养学生对童话故事的阅读兴趣。2. 初步学会查找、搜集、整理材料,培养学生搜集信息、处理信息的才能。3. 培养学生的朗读才能、表演才能、口语表达才能、想象才能以及自觉参与、合作学习认识及自主探究的才能,开展学生的个性。4. 通过学生在集体活动中的互相交流协助,培养学生的团体认识,让他们感遭到与别人合作交流的欢乐。活动预备:1. 在班级内选一名男生,一名女生做主持人。2. 教师制造多媒体课件(其中包括配乐、大家熟悉的童话故事的人物图片、童话歌曲等等)3. 让学生搜集本人喜欢的童话故事4. 选学生排

2、练节目:(1)12人朗读童话诗歌;(2)全班合唱歌曲;(4)3名学生表演不同童话故事人物,预备道具:(5)1个家庭表演童话故事;(6)全班学生搜集童话故事,并讲明道理。(7)教师推荐书目。活动设计:一、开始白走进童话城堡男1:尊敬的爸爸妈妈们!女:亲爱的教师!男2、3:亲爱的同学们!合:上午好!欢迎您来到我们美丽的侨乐小学一年2班做客!合:有这么一个地点女:这里,星星月亮会唱歌师、男2、3:这里,丑小鸭会变成白天鹅男1:这里,王子骑白马女:这里,公主打败黑巫婆合:这里是欢乐的童话城堡!师、男2、3:在书香校园的系列活动中,我们阅读了许多童话书男1:今天,让我们在这个欢乐的世界里分享读童话书的欢

3、乐。合:侨乐小学一年2班主题班会“童话!童话!我爱你!”现在开始!二、童话诗会请听诗朗读和童话交朋友甲:今天,校园里为什么洒满阳光?乙:今天教室里为什么格外亮堂?齐:由于我们要召开童话!童话!我爱你!的主题班会!女队让我们共同感受童话世界的欢乐!男队让我们共同畅谈对童话世界感想!学生1 童话能让我们变得聪明学生2 童话能让我们变得高尚学生3 童话能告诉我们如何样做人学生4 童话能给我们美妙的希望齐:同学们让我们热爱童话、热爱读书吧!由于:学生7:书是知识的宝库学生8; 书是智慧的海洋学生9:书的我们的朋友学生10:书是我们的力量齐:同学们,爱书吧!爱童话吧!童话!童话!我爱你!三、童话歌曲大合

4、唱一起来更精彩(3人领舞,全班边唱边跟动作。)师、男2、3:感激小朋友们精彩的朗读。男1:童话,确实是我们的好朋友!合:让我们一起来,会更精彩!女:请听歌曲大合唱一起来更精彩师、男2、3:全班同学,起立!面向家长!(跳完舞后)师:全班坐下!四、童话角色猜一猜(教师来讲,小朋友做动作)男1:唱完歌曲,我觉得得好欢乐哦!不如我们来做个游戏吧!女:好啊!好啊!玩什么好呢?男2:啊!我想到啦!玩“童话人物,我猜,我猜,我猜猜猜!”吧!男1:对呀!请大家看表演,请按照表演中童话角色的特点来猜一猜他是属于哪个童话中的人物?明白了吗?女:有请第一个表演的小朋友!四、童话剧场小红帽男2、3:童话书就像一个欢乐

5、的王国。师:童话就像一个奇异的城堡!合(师,男2、3):让我们快欢乐乐走进去吧!师:邓璇、邓璇妈妈和几位同学们为我们带来了她们精心预备的节目。请看童话剧小红帽。五、收获童话:讲故事,明道理!师:小朋友们,你从刚刚表演的小红帽里明白了什么道理?(请2名学生发言。)师:是啊!小红帽告诉我们千万不要轻信坏人的话,小朋友要听父母的话。师:你最喜欢的是哪个童话呢?你还从这个童话里明白哪些道理呢?跟你四周的同学说说吧?(同学们两两交流)(将话筒传给发言的同学。)(分别请3名同学发言 )(出示图片,让学生来讲糖果屋纺稻草的小矮人国王的新衣)师:看来大家都是爱读书的好小孩!不仅童话看得多,而且能从书里明白得道

6、理,真是会学习!六、好书推荐。男2、3:读童话,读好书,能给我们知识,给我们力量!听!教师给我们带来了“好朋友”!1、师推荐安徒生童话格林童话356夜故事;2、走近童话作家:我们看书不仅要关注书的内容,也要理解书的作者。一些著名作家的经历也是一个曲折的故事,理解这些故事,还会协助我们对作品有更深的理解。(讲讲丹麦童话家安徒生的故事。)七、总结:我读书我欢乐男1:书给了我们一个欢乐的世界。女:今天,我们在童话书的王国里巡游。书的世界宽敞无边,让我们接着爱读书,读好书!请听诗朗读童话,我的好朋友男2、3:今天,校园里为什么洒满阳光?女:今天教室里为什么格外亮堂?齐:由于我们要召开童话!童话!我爱你!的主题班会!男1:让我们共同感受童话世界的欢乐!女:让我们共同畅谈对童话世界感想!男队:童话能让我们变得聪明女队:童话能让我们变得高尚男队:童话能告诉我们如何样做人女队:童话能给我们美妙的希望齐:同学们让我们热爱童话、热爱读书吧!由于:男队:书是知识的宝库女队:书是智慧的海洋男队:书的我们的朋友女队:书是我们的力量主持人合:同学们,爱童话吧!童话!童话!我爱你!全班齐:书是人类进步的阶梯,童话让生活充满希望!主持人合:今天的主题班会到此完毕,感激!

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