1、班主任工作范文之班主任工作计划13
十四中2009---2010学年度班主任工作计划
班级 高一年级组 班主任姓名 韩颖
指导思想
工作要点
干部培训
后进生工作
关注学校开展中的新情势、新机遇、新挑战，研究开展中的新咨询题，继承开展、固本开新的理念，和谐开展、优长育人的理念，健全人格、幸福人生的理念”和育人原则 “严、爱、成，即：从严治校、从严施教；热爱学校、热爱学生；成就事业、成就人生”的办学主旨，抓住学校新校舍落成搬迁,扎实稳步的推进学校的德育工作，“文化立校，自强育人”的办学思想过程中，深化推进文明和谐校园。提升老师为
2、人、为师、为事的文化素养。老师要围绕学校“讲党性、重品行、做表率”工作的要求，走在前列。
1、依托校园文化建立，班级文化建立，营建健康温馨、进取的育人环境.打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过有效途径，不断提高班主任政治思想素养和业务才能，鼓舞班主任积极主动开展工作。
2、班主任不仅要用知识教人，用才能治理人，更重要的是用本人的品行教育人。要擅长在与学生情感沟通、文化沟通和蔼于团结家长诸方面表达本身的通识才能和智慧；擅长通过本身的工作使学生“亲其师，信其道”，使家长“尊其师，信其道”。
3、本学期结合德育研讨活动，评选十四中学优秀班主任、优秀班主任工作案例、德育
3、优秀论文等。
4、高一本学期完成班机文化建立的班训和班徽创作。建立“温馨教室”的创立标准，鼓舞师生关爱校园，学生开展“我爱十四校园，我创温馨校园”的大讨论及实践活动。
1、深化学生，加强对学生思想情况的观察与调研，加强对新时期学生思想教育的研究，充分利用校本德育课程，提高老师研究德育工作的才能，在学生学习习惯、行为习惯培养、心理健康教育上有所创新。
2、通过学生开展性评价，进一步完善学生评价体系。要树立人人德育的大德育观念，班主任和科任老师要理直气壮的抓班风，敢于和班级中的不良风气作斗争。
3、积极开展老师读书、健身等活动，以“文明班组、和谐团队”创立为抓手，将文明班组建立与学校精神文
4、明建立结合起来。
1、要关注学生心理咨询题，针对学生不能习惯学习和生活中的等咨询题，采取可行的方式，引导学生构成健康向上、勇于进取、敢于面对挫折的良好心理质量。
2、加强年级组长参与教学治理的力度。年级组长要深化班级，又要跳出班级，多关注妨碍年级组学风的不利要素，要有敏锐的洞察力，及时与德育处和教学处沟通，关于学生中发生的不良现象制止在萌芽状态
3充分发挥家长治理委员会、社区教育功能，建立一个全方位的良好的德育生态环境，为学生健康开展效劳。
月 教 育 活 动 计 划
9月
10月
11月
12月
1月
1、抓好新生入学，做好“ 爱国爱校教育”
2、 借助校长德育大课堂。
5、进展德育宣传；做到十无两声；配合学校进展文明礼仪大检查
3、催促学生综合素养评价填写“新学期的我”
4、培养学生听会纪律
1、针对新校舍的使用教育学生爱校，完成新校舍板报宣传
2、 新一届风华骄子评选启动
1、配合学校做好 科学教育活动月
2、11月9日、10日期中模块考试
3、11月13日下午高一参观中国科技馆新馆
4、11月16日---20日学校教学研讨周
5、 11月23日--27日学校心理文化周
1、 12月18日、19日外出开全校的第四届班主任论坛会催促年级班主任做好论文
2、各班预备12月31日新年联欢会
3、冬锻长跑活动落实，老师学生共锻炼
1、催促学生做好综合素养评价“学期完毕的我”填写
2、1月18日、19日期末考试；
3、班主任交教育案例或论文
4、 1月22日结业式
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