1、深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 计算机系统概论（一） 实验项目名称： 试验三 LC-3汇编语言实验1 学院： 计算机与软件学院 专业： 指导教师： 报告人： 学号： 班级： 实验时间： 实验报告提交时间： 教务处制一、实验目的学习和了解lc-3汇编语言，学会应用lc-3汇编语言进行一个小程序的编写二、实验内容实验要求：用汇编语言给这个班写一个成绩排序的程序。你的程序必须给学生的分数排序，然后计算出获得A和B的学生人数。程序从x3000开始程序的输入：班上16个学生的没有排序的成绩；每个分数是用16位无符号数表示的0100的整数分数存储在16个连续的内存位置-每一个位置一个分数；从x
2、3200开始；最后一个分数的存储位置为x320F你可以假设所有的分数相互之间不相同（每个分数是唯一的）程序的输出(你的程序必须有两个输出)16位学生的分数排序。分数必须按降序排序在连续的内存位置-每个内存地址一个分数，从x4000开始存储；即x4000存储的分数是最高的获得A和B的学生的人数。获得A的学生人数必须存储在x4100，获得B的人数必须存储在x4101 三、实验步骤与结果1、由于实验的代码有点偏长，加上要求，将实验代码以附件的形式提交。2、下面的实验的运行过程：加载程序进行运算进行第一组数据的测试结果如下：结果正确，进行第二组测试：结果正确，实验结束；四、实验结论怎么说呢，lc-3的汇编还是挺有趣的，特别是一开始的时候，有点搞不懂汇编指令的使用方法，不过经过一个星期的摸索之后就明白了，也就如愿的完成了实验。指导教师批阅意见：成绩评定： 指导教师签字： 年 月 日备注：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
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