1、大班音乐教案：绿色的家
活动目标：
1、初步学唱歌曲，用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。
2、加深对动植物的生命与环境联系的了解，体会保护环境的重要性。
3、能充分融入到活动中，感受到活动带来的无限乐趣。
活动准备：
1、 图谱。
2、 小树、小鸟等。
活动过程：
一、导入
出示图片
师：今天老师给大家带来了一棵小树，你瞧，小树怎么了？（ 笑）
二、、学唱副歌。
1、师：小树是怎么笑的？让我们一起来听一听小树的笑声吧！
师：“小树是怎么笑的呢？”（沙沙沙）
2、出示图谱
师：小树上的每一片树叶都在笑着呢，你瞧——（出示图谱）
你发现了什么？
（
2、观察图谱）树叶大唱的长，树叶小唱的短。我们一起来试一试
你发现这片树叶有什么不一样？（有一个小点）
它唱的就要比它长一点。我们一起来试一试。
3、随音乐唱副歌。
三、理解歌词
1、师：咦，小树为什么会高兴的笑呢？让我们一起来听一听。
（完整欣赏音乐2，师师范唱。）
2、师：你们听到歌曲里说了些什么？
四、学唱歌曲
1、完整演唱。
2、用活泼的声音唱。
3、加上动作表演唱。
五、创编歌词
1、师：我们的大自然是一个相互依存的大环境，小鸟有了大树就有了家，大树有了小鸟就会更快乐。
大自然里还有哪些家？这些家中又住着谁呢？让我们一起来看一看吧！
教师出示图片。
2、创编
师：这些图片，老师也为你们准备了，请你们悄悄的回到自己的座位上，小组合作创编歌曲。
请每一组幼儿分别展示自己的作品。
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