ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:272KB ,
资源ID:7214703      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7214703.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(认识比(试教).doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

认识比(试教).doc

1、《认识比》教学案设计 一、准备练习:【学案纸】 1、填空:7÷8= =( )÷( ) 2、分数与除法的联系: 名称 联系 分数 分子 分数线— 分母 分数值 除法 二、课堂导学: 1、导学一: 师:妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 问:“2杯果汁”和“3杯牛奶”这两个数量之间有什么关系?可以怎样表示这两个数量之间的关系?(课件出示)请你在学案纸上写一写。 【学案纸】“2杯果汁”和“3杯牛奶”这两个数量之间的关系:

2、 结合学生汇报,课件出示 和 过渡:这两个量我们可以用相差关系表示、可以用倍数关系表示,还有一种新的方法表示它们的关系呢!想知道吗?请大家自学书第68页“试一试”上面的内容。 学生看书,汇报:通过自学,我知道了 。 结合学生汇报,板书①读写法:果汁和牛奶杯数的比是2比3,记作2:3。 牛奶和果汁杯数的比是3比2,记作3:2。 ②说明:“:”叫做比号,写在这两个数的正中间 ③各部分名称: 前项 比号 后项 (与板书对应) 问:这两句话都是对果汁和牛奶的杯数进行比较,为什么一个比是2:3,另一个却是3:2呢?

3、 指出 :两个数量比较时,要分清谁和谁比。谁在前,谁在后,不能颠倒两个数的位置,否则意思就变了。 揭题:这就是我们今天要认识的比。(板书课题:认识比) 2、导学二: 请学生审题。问:如果把每种溶液里的洗洁液看作一份,水分别可以看作几份呢?(课件出示) 请你在学案纸上填一填。 【学案纸】1:8中洗洁液是一份,水是( )份。 1:4中洗洁液是一份,水是( )份。 1:3中洗洁液是一份,水是( )份。 1:1中洗洁液是一份,水是( )份。 学生填写后交流。 问:还可以怎样表示每种溶液里洗洁液和水的体积之间的关系呢?想一想,写在学案纸上。 【学案纸】

4、洗洁液与水的体积关系可以这样表示: 。 3、导学三: 过渡:刚才我们研究了重量比、体积比,还有什么不一样的比吗?(课件出示例2)先一起看看这张表格,你会填吗?请在学案纸上填写。 【学案纸】 走一段900米长的山路,小军用了15分钟,小伟用了20分钟,请算出速度。 路程 时间 速度 小军 900米 15分 小伟 900米 20分 学生填表,汇报。问:速度怎样求? 师:也可以用比来表示路程与时间的关系。 你会吗?(课件出示) 【学案纸】小军走的路程与时间的比是 小伟走的路程与时间

5、的比是 学生填写后交流,师板书:900:15 900:20 师指“900:20” ,问:这个比表示什么?把你的想法写在学案纸上。 【学案纸】表示 (这里学生写速度、路程和时间的比 都可以) 学生填写,交流,发现:900:20是路程比时间,就表示速度, (板书)所以900:20=900÷20 900:15=900÷15 2:3=2÷3 3:2=3÷2 完善概念:(指板书)两个数的比就表示——?学生说。 (板书:两个数的比表示两个数相除。) 师:既然是两

6、数相除就一定能算出结果,这个结果叫比值。(指着板书)你知道怎么求比值吗?(学生说,比的前项除以后项的商) 你能说说黑板上各个比的比值是多少吗?(学生说,师将板书中的四个比值写出) 4、同步练习:比值会求了吗?请在学案纸上完成同步练习。 【学案纸】①求比值 6:9= 2:0.8= ② 涂色部分和空白部分的比是( ),比值是( )。 空白部分和涂色部分的比是( ),比值是( )。 ③ 张祥买3本笔记本用了10.5元,笔记本的总价和数量的比是( ),比值是( )。 学生填写,交流。 5、导学四: 师:大家学的真好!

7、我们知道了两个数的比就表示两个数相除,谁来填这个空?(课件先出示3:5=( )÷( ),再出示 ,全班回答) 师:我们已经知道分数和除法的联系了(课件出示准备练习中的表格),它们与比有什么联系吗?(课件出示完整表格)请在学案纸上填一填。 【学案纸】比、分数、除法的关系: 名称 联系 分数 分子 分数线—— 分母 分数值 除法 被除数 除号÷ 除数 商 比 前项 比号 : 后项 比值 学生填写,交流,课件出示。 区别 数 运算 两个数的关系 师:它们的联系清楚了,它们的区别又是什么呢?我们知道,分数时一种数,除法是一种运算,而比表示两个数

8、之间的相除关系。(边说,边结合学生回答,课件出示) 问:如果用字母表示比和除法、分数之间的关系,你会吗?(板书)你认为这个等式严密吗?比的后项为什么不能为0?(课件出示 ≠0 ) 足球比赛中“1:0”是怎么回事呢?它是一个比吗?(学生讨论) 说明:比赛中记录的“1:0”只表示两队各自的进球数,不表示相除关系,它只是借用了比的写法,实际上不是一个比。 师:根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。(课件出示) (板书 2:3 → )全班读。 6、课堂小结:通过今天的学习大家有什么收获? 三、达标检测:(课件出示)          

9、                                         1、一张正方形方格纸被涂成了红白相间的图案。 红格与白格个数的比是 白格与红格个数的比是 2、下面是妈妈买几种水果的总价和数量的记录。 品种 总价/元 数量/千克 单价/元 橘子 8 4 香蕉 4.8 2

10、 橘子的总价与数量的比是 ,比值是 ; 香蕉的总价与数量的比是 ,比值是 。 3、 4、判断: ①小芳身高1米,妈妈身高165厘米。小芳和妈妈的身高比是1∶165。……( ) ②如果a是b的,那么b与a的比是7:2。 ………………………………( ) ③ 这个圆中,绿色部分与圆面积的比 是6:3。 …………( ) 5、填空: ① 3:( )=24 ( ): 8=0.5 ②六(1)班女生人数是男生的

11、就表示这个班女生人数与男生人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( ),男生人数与全班人数的比 是( )。 ③从A城到B城,快车要6小时,慢车要8小时。快车和慢车行完全程所需的时间比是( ),快车与慢车的速度比是( )。 ★6、 =( )∶( )= 27÷( )= ★★7、一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。其中最大的一个角的度数是( )度。 ★★8、被减数与差的比是9∶5,那么减数与差的比是( )。 A.4∶9 B.9∶4 C.4∶5 D.5∶4

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服