ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:59.50KB ,
资源ID:7210613      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7210613.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九十九年度全国教师生命教育成长营议题深究实施要....doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九十九年度全国教师生命教育成长营议题深究实施要....doc

1、附件二 九十九年度全國教師生命教育成長營「議題深究」實施要點 一、主旨: 倡導同仁深究生命原理及積極推展生命教育的宏願,落實經師人師的理念,藉以引導學生探索生命的意義、目的,建立合適的生命哲學,發揚生命的光輝,圓滿生命的任務。 二、目標:   (一) 深入探索宇宙生命的本質及其實然與應然的運行與作為。 (二) 研討生命教育的教材與教學策略,以促進教育的成效。   (三) 激勵關懷熱忱,促使每位教育同仁均能選擇一個生命教育的議題,並且帶領學生,進行議題的分析與行動,使人人皆能熱愛與關懷生命。 三、實施:   (一)討論項目及分組(99年8月15日下午2:00至9:20)

2、 1. 生命源起:生命倫理。 (1) 生命倫理的原理與實踐。 (2) 如何透過藝術活動體會生命之可貴。 2. 生命維護:生態倫理。 (1) 生態倫理的原理與實踐。 (2) 如何透過藝術活動維護生命。 3. 生命發揚:關懷弱勢。 (1) 關懷的原理與實踐。 (2) 如何透過藝術活動體會發揚生命光采。 4. 生命完成:生命美學。 (1) 生命美學的原理與實踐 (2) 如何透過藝術活動體會美感。 每一組以50人為原則,人數超過時,則由主辦單位依研習員之志願順序分派至另一組。各分組輔導員請協助議題討論之進行。   (二)實施方

3、式 1. 主 持 人:於研討會開場及結論各做綜合講述10分鐘。 2. 主題討論:分成四組,每一組一位主講人及一位藝術指導。 主 講 人:各撰文5000字說明該主題的內涵及其教材與教法之相關見解,以做為參與討論同仁轉化具體教學之參考,研討會時發表30分鐘。 藝術指導:各組進行藝術活動之技術指導,於研討會時說明藝術活動之進行程序約30分鐘。 3. 實作與討論:每位參與研習同仁依據主題參與討論及進行藝術活動共同使用150分鐘。綜合座談時四組共用100分鐘討論。 4. 教師代表報告:每一組由輔導員遴選教師代表,於綜合座談時發表10分鐘。 5. 紀錄:每組由主持人遴選1人紀錄,將研討內容整

4、理為結論,經主持人或輔導員核閱後提綜合座談報告。(條列討論之結論) 序號 主題 主持人 主講人 藝術指導 主要活動 輔導員 1 生命源起:生命倫理 林文正校長 敬 定法師 敬 定法師 講述、插花藝術、討論、分享 薛玲桂校長 洪騰祥校長 周國生校長 2 生命維護:生態倫理 林月盛校長 楊玉齡專家 劉政勳講師 講述、攝影藝術、討論、分享 陳義鏘校長 郭光郎校長 史麗玲督導 3 生命發揚:關懷弱勢 蔡英士校長 傅木龍 專門委員 蔡梅芳講師 講述、紙扇彩繪、討論、分享 陳有福校長 陳志勝校長 林榮進校長 4 生命完成:生命美

5、學 林享仁校長 仁 華法師 黃壬來教授 講述、燈籠彩繪、討論、分享 游文聰校長 廖財明校長 張至強副督導 九十九年度『全國教師生命教育成長營』報名表 姓名 籍貫 性別 身分證 字 號 出 生 年月日 年齡 服務 單位 職稱 任課 年級 通訊地址 學校 自宅 E-mail 電話 學校 自宅 行動 分組討論 生命議題 填寫優先順序 第一組 生命緣起(講述、插花藝術、討論、分享) 第二組 生命維護(講述、攝影藝術、討論、分享) 請自備相機

6、 第三組 生命發揚(講述、紙扇彩繪、討論、分享) 請自備水性顏料彩繪畫具 第四組 生命完成(講述、燈籠彩繪、討論、分享) 請自備水性顏料彩繪畫具 註:依報名先後及志願序編組,每一組50人,若第一順位額滿,即編入第二順位,以此類推(若未填寫者由主辦單位編排)。 (請選擇ˇ) 交通工具 自行前往圓照寺 高鐵左營站 專車接送 8月13日高鐵左營站 第五出口 九時集合 台鐵高雄站 專車接送 8月13日台鐵高雄站 後火車站 九時集合 備   註 一、報名截止日期:99年7月20日(六),額滿為止,採通訊(郵寄、傳真或Email)或親自報名,報名時繳交報名費一千元(劃撥),全程參與者,全額退費。 二、報名及參考資料:請入「圓照寺」網站(.tw/)查詢。 三、若有急事,請假以四小時為限。 四、郵政劃撥:42033521 圓照寺 五、聯絡電話:(07)731-9698 何承志先生 FAX:(07)731-9887 六、E-mail:yuen.chao@ 七、參加者若為神職人員敬請於職稱欄位中註明,以便安排住宿事宜。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服