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2012年高考地理试题总结及反思.doc

1、2012年普通高等学校招生全国统一考试 (新课标全国卷)地理部分试题,注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。强调了基础知识、基本概念、原理考查,重点考查学生能力,突出了地理学科区域性、综合性的特点.在选修试题中,考查了敦煌石窟世界文化遗产的保护,美国飓风、地震的防御措施,上海水源的保护等问题。所考知识均属于主干,符合中学地理教学的实际。自然部分内容考查偏少。  试题分析  1-3题 规律总结:要求学生紧扣信息进行答题。 4-5题 规律总结:要求学生获取信息并进行解读,然后答题。  6-7题 规

2、律总结:注重区域定位 8-9题 规律总结:本组题考查学生从图中提取信息的能力,结合所学知识获得答案。 10-11题 规律总结:等值线有关的计算 必考题 36题  规律总结:善于从材料中提取信息,并应用在答题中。 37题 规律总结:认真读图,正确表达。 选考题 42-44题 规律总结:新课标高考模式中,选考题难度不大,考生容易做答,但回答完整条理的不多;说明考生对选修部分知识的掌握不够熟练或者重视程度不够。应引起重视,加强核心知识的学习,从而更有效的适应新课标下的高考。 2.对2012年高考地理新课标卷的评价 2012年高等学校招生考试全国卷文综地理点评:题型稳定,难

3、度适中,以能力立意为主,主观题设计新颖。   今年【新课标】高考地理题型与去年保持一致,难度适中。地理部分共出现图表10个,材料信息阅读量适度,依然强调考生读图提取地理信息的能力。   客观题:考察了农业生产;河流水文;城市区位;工业区位及变化;等高线地形图判读。突出主干知识、突出生活中有用的地理、试题设计比较规范。   主观题:(36)题从生活中“红木家具”切入,设计新颖,突出了南部沿海的热点地区;考查了工业生产区位;难度不大。   (37)题是世界区域的问题,从地理环境的整体性角度分析环境特征,人类的生产活动与地理环境关系,可持续发展主题;   选修部分:敦煌旅游;北美飓风灾害;上海水资源环保题是平常熟悉的知识点,比较容易。   通过分析,要答好地理题要求是:   (审题)注重读图、记图、析图;   地理主要的原理、规律要清 。

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