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一枝红杏出墙来——凤头写作指导.docx

1、一枝红杏出墙来 ——凤头写作技法指导 一、中考作文考纲要求 1.中心明确,内容具体,情感真挚。 2.结构完整,条理清晰。 3.写记叙文,做到内容充实具体。 4.写简单的议论文,做到有理有据。 5.写简单的说明文,做到明白清楚。 6.语言通顺,不写错别字。 7.正确使用标点符号。 8.书写规范,整洁。 二、几种常见病 1.铺垫过长,离题太远,绕圈子。 2.与下文没有关系,为了写开头而写开头。 3.照抄原材料或者引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。 4.照搬照套网上句子,追求花样,表达情感不明白,不真实。 三、

2、教材引路 第一类: 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 ——《从百草园到三味书屋》 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 ——《芦花荡》 【注释】芦花:芦苇花;荡:湖泊。 开门见山,引起下文 第

3、二类: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ——《春》 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。 ——《海燕》 言简而意丰,语约而情蕴 第三类: 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ——《小石潭记》 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈? 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如

4、我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。 假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 ——《观舞记》 文采飞扬,生动优美 四、技法点拨 1.切题原则 点标题、点主题。 2.简洁原则 确定写作范围,完成情感定位。 3.文采原则 运用各种修辞手法; 引用诗词、名人名言等; 描写景物渲染气氛,烘托感情。 五、牛刀小试 跑过四季 自然,处处有迷人的景色:春天清风拂过,夏天荷花开放,秋天五谷丰登,冬天凛冽萧

5、条。啊!四季真美啊!给我带来了很多对乐趣和感受…… 点题不明确、醒目 写景没有特色,欠文采 无谓的抒情 升格 天街小雨润如酥,草色遥看近却无,这是春的清新;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,这是夏的可爱;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,这是秋的豪爽;忽如一夜春风来,千树万树梨花开,这是冬的优雅。跑过四季,感受这美丽,把我的心灵也装扮得格外美丽,四季让我着迷。 点题明确、醒目; 完成情感定位,引出下文; 引用诗句,运用排比,拟人,扮靓文章。 六、活学活用 请根据本课所学,用15分钟修改你的五校联考作文《跑过……》的开头。 七、回顾所学 1.切题原则 点标题、点主题。 2.简洁原则 确定写作范围,完成情感定位。 3.文采原则 运用各种修辞手法; 引用诗词、名人名言等; 描写景物渲染气氛,烘托感情。 八、结语 话说写作开头难,练好开头创难关。 积累歌词与名言,写作开头受益多。 精美诗词来相助,妙语连珠纸上现。 靓丽凤头显文采,成功作文在笔尖! 多积累,勤练习,祝成功

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