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第13讲角相交线与平行线.doc

1、 句容市第二中学 九年级数学(2017-2018学年度复习案) 校本教材 第13讲 角、相交线与平行线 主备人: 陈飞 审核人: 张映珠 班级: 姓名: 【考点】 1.了解直线、射线、线段的概念及性质,对顶角、余角、补角的概念及性质。 2.掌握线段的有关计算,角的概念、表示、度量和计算。 【重点】利用线段和角的性质进行有关的计算和证明。 【难点】利用线段和角的性质进行有关的计算和证明。 【知识梳理】  基本几何图形及相关定理 1.线段向一方无限延伸就成

2、为 .线段向两方无限延伸就成为 .线段是直线上两点间的部分,射线是直线上某一点一旁的部分. 2.直线有以下的基本事实: . 线段有以下的基本事实: . 连接两点的 叫做这两点间的距离. 3.余角与补角 (1)如果两个锐角的和是一个 ,就说这两个角互为余角;如果两个角的和是一个 ,就说这两个角互为补角. (2)同角或等角的余角 ;同角或等角的补角 . 4.对顶角与邻补角 在两条相交直线形成的四个角中,如果两个角有公共

3、顶点,一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角称为对顶角. 对顶角 ,邻补角 .  平行线的性质和判定 1.平行线的性质 (1)在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线. (2)性质:如果两条直线平行,那么同位角相等,内错角相等,同旁内角互补. (3)平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. 2.平行线的判定方法 (1)同位角相等,两直线平行. (2)内错角相等,两直线平行. (3)同旁内角互补,两直线平行. (4)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线 .  命题 1.命题的概念:

4、 . 2.命题的组成:每个命题都是题设、结论两部分组成.题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事项.命题常写成“如果……,那么……”的形式.具有这种形式的命题中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么”开始的部分是结论. 有些命题,没有写成“如果……,那么……”的形式,题设和结论不明显.对于这样的命题,要经过分析才能找出题设和结论,也可以将它们改写成“如果……,那么……”的形式.[注意:命题的题设(条件)部分,有时也可用“已知……”或者“若……”等形式表述;命题的结论部分,有时也可用“求证……”或“则……”等形式表述. 【典型例题及针对

5、训练】  垂线的定义,对顶角相等,邻补角、角平分线的定义 【例1】(2017江苏中考)如图,三条直线相交于点O.若CO⊥AB,∠1=56°,则∠2等于(   ) A.30° B.34° C.45° D.56° 1.(2017安徽中考)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠BOD=40°,OA平分∠COE,则∠AOE= .  平行线的性质 【例2】(2017江苏中考)如图,直线a∥b,直线a,b被直线c所截,∠1=37°,则∠2=______. 2.(2016江苏中考)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交于A,B两点,若∠1=60°,则∠2=

6、 . (第2题图)   (第3题图)    3.(2016山东中考)如图,AB∥CE,BF交CE于点D,DE=DF,∠F=20°,则∠B的度数为 . 1.遗漏考点  直线、射线、线段 【例1】在线段AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是线段AC的中点,若AB=30 cm,则线段BM的长为________cm. 【例2】把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是(   ) A.两点确定一条直线B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.三角形两边之和大于第三边  角及相关运算 【例3】已知∠α=35°,那么∠α的余角等于(   )

7、 A.35° B.55° C.65° D.145° 【例4】把15°30′化成度的形式,则15°30′=________°. 【例5】(2017广西中考)如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是(   ) A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠ CC.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC 【例6】(2017达州中考)下列命题是真命题的是(   ) A.若一组数据是1,2,3,4,5,则它的方差是3 B.若分式方程-=1有增根,则它的增根是1 C.对角线互相垂直的四边形,顺次连接它的四边中点所得四边形是矩形 D.若

8、一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等 【提升训练】 1.(2017遵义中考)把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置,如果∠1=30°,则∠2的度数为(   ) A.45° B.30° C.20° D.15° (第1题图) (第2题图)     2.(2017孝感中考)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点D,E,射线DF⊥直线c,则图中∠1互余的角有(   ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.(2017株洲中考)如图,在△ABC中,∠BAC=x°,∠B=2x°,∠C=3x°,则∠BAD=(  ) A.145° B.150°

9、C.155° D.160° (第3题图) (第4题图)   4.(2017广安中考)如图,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,则∠4= . 9.(2017江苏中考) 如图,直线l1∥l2,∠2=40°,则∠1+∠3+∠4=      °. 完成时间 月 日 家长签 字 教师评价 学后/教后反思: 4 句容二中校训:立志 笃行 数学复习案

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