课题:三角形的特性(二)
学习目标:
1知道怎样的三条边能够组成三角形。 2会用语言来叙述三角形的特性
3知道生活中三角形的特性的应用。
独学:
1由3条( )围成的图形每( )两条线段的端点相连叫做三角形。
2 三角形具有( )性
3两点间所有连线中( )最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
4你都知道哪些形状的三角形?
对学:
活动:剪出下面4组纸条(单位:厘米)
(1)16、7、8 (2)4、5、9 (3) 3、6、10 (4) 8、11、11
用每组的纸条组成三角形。
你发现了什么?( 小展)
群学:如何让来判断三条边是否能组成三角形?
课堂检测:
摆一摆下面有4组小棒,用小棒组成三角形。为什么有的小组摆不成三角形。
(1)2、3、4 (2)3、5、8 (3)5、6、6 (4)4、5、11
整理学案:你学会了什么?