鸡兔同笼合作学习单合作要求:1.认真读下面的例题,小组交流后用算式表示出下面的结果: 2.小组学习完成后坐正并举好手。例题1:笼子里面有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?探究用假设法解决。 假设全是鸡,共有几只脚?算式: 。比实际少了几只脚?算式: 。少的是谁的脚?( ) 每只兔少算了几只脚?算式: 。兔有几只?算式: 。鸡有几只?算式: 。 答:鸡有( )只,兔有( )只。鸡兔同笼合作学习单合作要求:1.认真读下面的例题,小组交流后用算式表示出下面的结果: 2.小组学习完成后坐正并举好手。例题1:笼子里面有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?探究用假设法解决。 假设全是兔,共有几只脚?算式: 。比实际多出几只脚?算式: 。多的是谁的脚? 每只鸡多算了几只脚?算式: 。鸡有几只?算式: 。兔有几只?算式: 。 答:鸡有( )只,兔有( )只。